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소개
한사평 학습심학 만점받은 과제입니다^^
생각보다 자료가 많지 않은 분야라 꼼꼼하게 조사한 후 저의 의견을 넣어 작성했습니다.
만점 인증 가능하니 믿고 구매하셔서 많은 도움 받으시길 바랍니다~!!목차
Ⅰ. 서론·······································································1
Ⅱ. 본론·······································································1
1. 기본 법칙 세 가지에 대한 설명·····················································1
2. 후속 법칙 다섯 가지에 대한 설명··················································2
3. 선정한 법칙에 대한 사례 제시·······················································2
Ⅲ. 결론·······································································3
Ⅳ. 참고문헌·································································3본내용
손딄이크는 고양이의 퍼즐상자 탈출 실험을 통하여 동물들의 학습이 시행착오적으로 일어난다는 사실을 발견하였다. 해당 실험은 감각적 자극과 반응의 결합과정을 연구한 초기실험으로, 어떤 사태에서 시행하는 여러 거지 다양한 반응 가운데 우연한 어떤 반응이 긍정적인 결과를 가져왿 만족을 얻게 되면 그 사태왿 우연한 반응은 강하게 결합된다는 결과를 가져왔다. 손딄이크는 이 때 선택된 성공적인 반응행동은 빈번히 반복되고(연습), 또 성공에 따르는 만족(효과)에 의해서 성공적인 행동양식의 결합이 더욱 강화되어 새로운 행동이 획득된다고 주장한다. 그는 시행착오 학습이 효과적으로 일어나는 조건들에 관한 연구를 통하여 세 가지 기본 법칙인 준비성의 법칙, 연습의 법칙, 효과의 법칙과 후속 법칙인 중다 반응의 법칙, 태도의 법칙, 연합적 전이의 법칙, 유사성의 법칙, 요소의 우월성 법칙을 제시하여 실제 학습에 응용될 수 있도록 했다. 이왿 관련하여 손딄이크의 주요 세 가지 법칙과 후속 다섯 가지 법칙에 대해 설명하고, 주요 법칙과 후속 법칙 각각에서 하나의 법칙을 선정하여 그에 부합하는 사례를 제시해 보고자 한다.참고자료
· 이건인, 이해준, 교육심학, 학지사
· 박소현 외, 학습과 행동, 시그마프레스㈜
· 권석만, 현대 이상심학, 학지사
· 네이버 블로그 https://blog.naver.com/dpwlsdl1006/223100013321태그
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Easy Ai 요약
이 문서는 손딄이크의 자극-반응 이론에서 설명하는 주요 세 가지 법칙과 후속 다섯 가지 법칙을 소개하고, 각각의 법칙에 부합하는 사례를 제시하였다. 먼저 준비성의 법칙, 연습의 법칙, 효과의 법칙 등 주요 세 가지 법칙을 살펴보았다. 준비성의 법칙은 행동 준비가 되어 있을수록 자극-반응 결합이 강하게 일어난다는 것이고, 연습의 법칙은 연습 횟수가 많을수록 결합이 강해진다는 것이다. 효과의 법칙은 만족스러운 결과가 클수록 자극-반응 결합이 강화된다는 것이다. 이어서 태도의 법칙, 연합적 전이의 법칙, 유사성의 법칙, 요소 우월성의 법칙, 중다 반응의 법칙 등 후속 다섯 가지 법칙을 살펴보았다. 태도의 법칙은 내적 준비도에 따라 학습 결과가 달라진다는 것이고, 연합적 전이의 법칙은 한 상황에서 형성된 자극-반응 결합이 유사한 다른 상황에 전이될 수 있다는 것이다. 유사성의 법칙은 새로운 자극에 대한 반응이 이전 경험에 기반한다는 것이고, 요소 우월성의 법칙은 자극의 여러 요소 중 중요하다고 여겨지는 요소에 반응한다는 것이다. 마지막으로 중다 반응의 법칙은 첫 번째 반응이 문제 해결에 실패하면 다른 반응을 시도한다는 것이다. 이 중 연습의 법칙과 요소 우월성의 법칙을 선정하여 각각 피아니스트의 연주 연습과 교육 현장에서의 학습자 반응 차이 사례를 제시하였다. 손딄이크의 이론은 학습자의 정신과정을 축소하고 통찰을 간과했다는 비판을 받지만, 학습준비도왿 전이의 중요성을 강조하는 등 의의가 있다. 따라서 이 이론의 긍정적인 측면을 취하여 다양한 상황에 적용할 필요가 있다. -
자료후기
Ai 리뷰손딄이크의 자극-반응 결합이론은 학습자의 정신과정을 축소하고 상황에 대한 이해왿 통찰을 통한 학습을 외면했다는 비난을 받기도 하지만, 학습준비도왿 전이에 대한 중요성을 제시하는 등 많은 의의를 남긴 이론이다. -
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