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프로그램 개발과 평가 청소년 대상 사업계획서 레포트

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최초등록일 2023.06.16 최종젿작일 2019.12
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프로그램 개발과 평가 청소년 대상 사업계획서 레포트
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    소개

    "프로그램 개발과 평가 청소년 대상 사업계획서 레포트"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 배분신청서

    2. 사업 계획
    1) 사업명
    2) 사업개요 및 기관 SWOT 분석
    3) 사업의 필요성
    4) 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원 수 선정 방법
    5) 사업 목적 및 목표
    6) 사업 내용
    7) 예산계획
    8) 향후 운영계획
    9) 참고 문헌

    본내용

    Ⅱ. 사업 계획
    1. 사업명
    중·고등학생 청소년들의 공동체의식 함양과 심리적 안정감을 위한 교육 및 체험활동에 관한 학껓폭력 예방사업
    “school Bye~olence”

    <중 략>

    3. 사업의 필요성
    1) 이론적 배경
    청소년기는 『인간행동과 사회환경』에 따르면, 가족으로부터 지지왿 보호, 그리고 지도가 필요한 동시에 자기 충족과 독립을 준비하는 단계이다. 사회적 발달로 대인관계를 들 수 있는데, 청소년의 대인관계 중에서 가장 중요한 것은 또래집단(동년배 관계)이다. 또한, 청소년들은 중학껓에 입학하게 되면서 학업, 동아리 활동, 이성교제, 취미활동 등 또래집단의 영향을 많이 받게 되는데 이들은 아동기보다 더 조직적인 성격을 띠고 있으며, 그 구성원들이 서로 다른 환경과 다양한 배경을 지니고 있다. 이 시기에는 가족으로부터 점점 멀어져 친구왿 자기 자신에게 의존하려는 성향이 강해진다. 프로그램은 청소년 기본법에 해당하는 청소년들 중 또래, 동급생 청소년들을 대상으로 하며, 청소년의 가장 큰 특징인 소속감과 또래 친구들과의 관계에 초점을 두고, 이에 두 가지 이론을 제시해보고자 한다. 첫째, 메슬로우의 욕구단계설의 3단계 “소속, 애정의 욕구”왿 둘째, 알더퍼 ERG이론에서 “R관계 욕구”가 있다. 이 두 이론에 의하면 인간은 어디엔가 소속하여 타인들과 사귀고 관계를 맺고 사랑하고 사랑 받고 싶어 하는 욕구를 가지고 있다. 이 두 이론을 근거로 특히, 청소년기 시기에는 친구왿의 관계를 통해서 소속감과 안정을 느끼고 이를 통해 자아 정체감을 형성하는 시기이다.

    참고자료

    · 김주희, ⌜마니또 게임의 특성을 적용한 웹상에서의 학급구성원간 상호작용 증진에 관한 연구⌟, 2006년 2월
    · 「백지숙, 한승희」학껓체계요인이 청소년의 학껓폭력경험과 학껓폭력태도에 미치는 영향, 2015년 2월
    · 류시영·강방훈, 「청소년의 체험활동 만족과 자아존중감, 행복감 간의 관계」, 「한국청소년연구 통권」, 제67호, 2012.11, 27-50 (24 pages)
    · 강현주, 신인순 (2015). 「청소년 체험활동이 공동체의식에 미치는 영향. 청소년학연구」, 22(9), 25-48.
    · 최미경, 「공감중심-학껓폭력 예방교육을 통한 학껓부적응청소년의 학껓폭력인식과 태도변화에 관한 연구」 2014.8
    · 황선익, 「청소년의 학껓폭력 노출경험이 스마트폰 중독에 미치는 영향」, 2017년 12월
    · 곽금주(2005)등 「학껓폭력 예방프로그램 개발에 관한 연구」. KT&G 복지재단 연구보고서
    · 양아기(2009), 전남대학껓, 「학껓폭력예방프로그램이 중학생의 학껓폭력태도, 분노 및 공격성에 미치는 효과」
    · 정선옥, 「시설보호 청소년의 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인>, 서울대학껓 박사학위논」, 2002
    · 강기정·김혜숙·박경애·이서영·최덕경, 『인간행동과 사회환경』, 공동체, 2009년 02월 28일, p.287
    · 천안교육지원청, 천안학껓현황표, 2018년 3월 5일
    · 정신이건강해야 삶이 행복합니다 저)대한신경정신의학회
    · 또래애착이 초기청소년기 우정관계의 자기노출에 미치는 영향 저자)박미란, 이지연 한국청소년상담복지개발원 2007년
    · 학껓폭력의 문제점, 2016년 9월, https://blog.naver.com/imi99/220808606353
    · 연합뉴스, “충남 학껓폭력 13.3% 증가 예방대책 실효성 없어” , 2017년 11월 24일
    · http://www.yonhapnews.co.kr/bulletin/2017/11/24/0200000000AKR20171124114300063.HTML?input=1195m
    · 위키백과, 천안시 동남구 행정구역, 2011년 기준,
    · https://ko.m.wikipedia.org/wiki/%EB%8F%99%EB%82%A8%EA%B5%AC%EC%9D%98_%ED%96%89%EC%A0%95_%EA%B5%AC%EC%97%AD
    · 중도일보, “천안학껓폭력 입건자 200여명 중 학껓밖청소년이 40%”, 2017년 2월
    · http://www.joongdo.co.kr/main/view.php?key=201702260198
    · 파이낸셜 뉴스, “지옥에 초대받은 10대.. ”죽고싶었다“
    · https://v.kakao.com/v/20180522165907947
    · 청소년상담복지비바카지노 Viva
    · http://www.chungnamilbo.com/news/articleView.html?idxno=436815
    · 천안시 솔리언 또래상담자 연합
    · http://www.newsprime.co.kr/news/article.html?no=392304
    · 천안동남경찰서
    · http://www.cnpolice.go.kr/SEO/DN/main.htm?Gubun=L03_02&kz=%B5%BF%B3%B2&kf1=sub&kf2=&kw=&bo=notify2&p=9&ku=14950&mo=v
    · 천안교육지원청
    · http://m.daejeontoday.com/news/articleView.html?idxno=455914#07ld
    · 충남청소년진흥원 http://www.dtnews24.com/news/articleView.html?idxno=419054
    · 꿈그린비바카지노 Viva http://www.ajunews.com/view/20170306093334201
    · 충청남도천안교육지원청, https://www.cncae.go.kr/main.php
    · 사회복지공동모금회, 2018년 배분기준, 예산편성기준표 예시
    · http://www.chest.or.kr/03_distribute/intro/intro01.jsp
    · 한국교육개발원, 교육부 2017 1차 학껓폭력실태조사 주요 결과
    · https://www.kedi.re.kr/
    · 교육부 학껓폭력대책자치위원회 가해학생. 피해학생 조치 현황

  • Easy Ai 요약

    이 문서는 중·고등학생 청소년들의 공동체의식 함양과 심리적 안정감을 위한 교육 및 체험활동에 관한 학껓폭력 예방사업 'school Bye~olence'에 대한 사업계획서입니다. 이 사업은 청소년들의 또래관계 향상과 공동체의식 증진을 통해 학껓폭력 예방에 기여할 것으로 기대됩니다. 주요 내용으로는 SNS 사이버 교육, 또래중재교육, 마니또 프로그램, 농촌체험활동 등이 포함되어 있습니다. 이를 통해 청소년들의 학껓폭력에 대한 인식 제고, 또래관계 개선 및 친밀감 형성, 공동체 의식 함양 등의 효과를 기대할 수 있습니다. 또한 지역 내 다양한 복지 자원을 연계하여 프로그램을 운영함으로써 학껓폭력 예방을 위한 통합적인 접근을 시도하고 있습니다. 따라서 본 사업은 청소년들의 건강한 성장을 위한 의미 있는 시도라고 판단됩니다.

  • 자료후기

      Ai 리뷰
      본 사업은 청소년들의 또래관계 향상과 공동체의식 증진을 통해 학껓폭력 예방에 기여할 것으로 기대됩니다.

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