코로나시대 이후의 간호 교육환경의 변화에 대한 문헌고찰

· 김유정. (2021). 간호학생용 시나리오 기반 입원관리 가상현실 콘텐츠 개발 및 적용. 한국컴퓨터정보학회논��지, 26(1), 209-216.
· 네이버 (2020.8.15.). 온택트. https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=5944172&cid=43667&categoryId=43667에서 2020년 8월 15일 인출.
· 박영숙, 전명희, & 이준아. (2020). 한국과 미국의 간호교육제도 및 교과과정 비교연구-원격교육 및 웹 기반 간호교육과정을 중심으로. 학습자중심교과교육연구, 20(6), 1173-1197.
· 신수진, 박영우, 김미정, 김정현, & 이인영. (2019). 신규간호사 교육체계에 대한 실태조사: 프리셉터십 운영을 중심으로. 의학껓육논단논��지, 21(2), 112-113.
· 안윤정, & 임윤서. (2017). 4 차 산업혁명에 대한 대학생 인식과 진로교육의 방향모색. 학습자중심교과교육연구, 17, 329-351.
· 양경희, 최은주, 박순옥, 고순희, 최귀윤, 박종덕, & 박선정. (2020). 간호대학생의 임상실습교육 질적 개선을 위한 정책적 지원과 탄력적 운영 방안. 한국간호연구학회지, 4(2), 37-51.
· 오의금. (2020). 포스트코로나 뉴노멀 시대의 간호의 전망과 대책.
· 이유리, 최성경, & 김인숙. (2017). 간호업무 관련 의료법 개정의 의의왿� 향후 과제.
· 윤강재. (2020). 코로나 19 유행 상황에서의 한국보건의료체계의 변화왿� 과제. 보건복지포럼, 2020(12), 34-49.
· 임선희, & 홍세훈. (2021). 온라인 학습 환경에서 과제가치왿� 실재감이 간호대학생의 학습몰입에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구, 21, 387-397.
· 조미경, & 김미영. (2020). 비대면 수업 후 간호대학생의 메타인지에 영향을 미치는 요인. 한국위기관리논집, 16, 73-83.
· 최슬기, 황나미, 김보은, & 고진강. (2020). 우즈베키스탄 간호교육체계 개선방안 연구.
· de Tantillo, L., & Christopher, R. (2020). Transforming graduate nursing education during an era of social distancing: Tools from the field. Nurse Education Today.
· Singh, A., & Haynes, M. (2020). The challenges of COVID-19 in nursing education: The time for faculty leadership training is now. Nurse education in practice.