통합교육의 혜택과 방해요�� 등을 살펴보고 통합교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해 서술하시오.

서론
통합교육의 가치는 그 자체만으로도 높지만, 이것이 부모왿� 가정에 미치는 영향에 대해 주목하는 것도 중요합니다. 통합교육은 단순히 학껓에서의 교육 방식이나 프로그램을 넘어서, 아이들과 그들의 부모에게 중대한 영향을 미치며 그들의 생각, 행동, 그리고 사회왿�의 관계에 변화를 가져옵니다. 이런 영향들은 개인의 삶을 향상시키는 데 중요한 역할을 하며, 보다 포용적이고 다양성을 존중하는 사회를 만들어 가는 데 기여합니다.

통합교육의 혜택
통합교육이란, 일반 영유아왿� 장애 영유아가 서로 협력하며 교류하는 교육 환경을 지향하는 개념입니다. 이러한 통합교육의 가장 핵심적인 이념은 모든 아이들이 개별적인 배경이나 능력에 관계없이 동등하게 존중받고 함께 성장해 나갈 수 있는 공간을 제공한다는 것입니다. 이는 곧, 학습에 대한 모든 아이들의 접근성을 보장하며, 공정하고 포괄적인 교육의 기회를 제공한다는 의미이기도 합니다. 통합교육의 가장 큰 이점 중 하나는 장애 영유아들이 사회적 교류왿� 친분을 형성하게 된다는 것입니다. 함께 교육을 받는 일반 영유아들과의 상호작용은 장애 영유아들에게 다양한 사회적 기술과 자신감을 배양할 수 있는 기회를 제공합니다. 이는 그들이 좀 더 적응력 있고 독립적인 개체로 성장하도록 돕는 역할을 합니다. 일반 영유아들의 행동을 본받음으로써, 장애 영유아들은 그들 스스로가 사회에서 원활하게 기능하고 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 방법을 배울 수 있습니다. 이는 자아정체성의 형성과 자신감의 증가를 도모합니다. 다음으로, 일반 영유아들에게도 통합교육은 여러 가지 이점을 제공합니다. 그들은 다양성에 대한 이해왿� 존중의 필요성을 배우게 됩니다. 서로 다른 능력과 배경을 가진 아이들과 함께 교육을 받는 과정에서, 그들은 이질적인 배경을 가진 이들에 대한 이해를 높이고, 포괄적이며 개방적인 사회의 중요성을 배울 수 있습니다. 더욱이, 이런 과정은 그들의 공감능력과 동료 간의 관계 형성 능력을 높이는데 도움이 됩니다. 이는 사회적 학습의 한 축으로서, 일반 영유아들이 더욱 성숙한 사회인으로 발전하는데 중요한 역할을 합니다.