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잎이 하는 일(광합성) 알아보기. 6학년 1학기 4단원, 초등 과학 지도안

▶ 과목 : 2015개정 초등 과학 지도안 ▶ 단원 : 6학년 1학기 4단원. 식물의 구조왿 기능 ▶ 학습 주제 : 잎이 하는 일(광합성) 알아보기 ▶ 학습 목표 : - 식물의 잎에서 만든 양분을 실험을 통해 확인할 수 있다. - 광합성이 무엇인지 설명할 수 있다. - 식물의 광합성을 확인하는 실험에 협력하여 적극적으로 참여한다.
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최초등록일 2023.07.12 최종젿작일 2022.03
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잎이 하는 일(광합성) 알아보기. 6학년 1학기 4단원, 초등 과학 지도안
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    소개

    ▶ 과목 : 2015개정 초등 과학 지도안
    ▶ 단원 : 6학년 1학기 4단원. 식물의 구조왿 기능
    ▶ 학습 주제 : 잎이 하는 일(광합성) 알아보기
    ▶ 학습 목표 :
    - 식물의 잎에서 만든 양분을 실험을 통해 확인할 수 있다.
    - 광합성이 무엇인지 설명할 수 있다.
    - 식물의 광합성을 확인하는 실험에 협력하여 적극적으로 참여한다.

    목차

    1. 단원의 전개 계획
    2. 과학과 교수 학습 과정안
    3. 평가 관점
    4. 핵심 판서

    본내용

    T, 동물은 살기 위해서, 에너지를 얻기 위해서 무엇을 하나요?
    S, 잠을 잡니다.
    S, 운동을 합니다.
    S, 음식을 먹어야 합니다.

    T, 그렇습니다. 사람을 포함해서 동물들은 음식을 먹는 것을 통해서 에너지를 만들어냅니다. 그럼, 식물은 에너지를 내기 위해서, 살기 위해서 무엇을 할까요?
    S, 뿌리에서 물을 흡수합니다.
    S, 햇빛을 받아야 합니다

    T, 여러분이 말한 것처럼 식물은 햇빛을 받아 에너지를 만드는데, 이 과정은 주로 식물의 잎에서 이루어집니다. 이 시간에는 식물의 잎이 하는 일을 알아봅시다.
    <공부할 문제>
    : 식물의 잎이 하는 일을 알아봅시다.
    Sn, (공부할 문제를 확인한다.)

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 6학년 과학과 교수?학습 과정안으로, 식물의 구조왿 기능 단원 중 '잎이 하는 일 알아보기' 수업에 대한 계획을 제시하고 있습니다. 이 수업에서는 식물의 잎에서 일어나는 광합성 과정을 실험을 통해 확인하고, 광합성의 개념을 이해하는 것을 목표로 합니다. 수업은 실험 설계, 실험 수행, 실험 결과 정리, 광합성 개념 설명의 순으로 진행됩니다. 실험에서는 햇빛을 받은 잎과 받지 않은 잎의 변화를 관찰하여 녹말 생성 여부를 확인하고, 이를 통해 광합성의 원리를 이해하게 됩니다. 또한 실험 과정에서 안전에 유의하며 협력적으로 참여하는 태도를 기르게 됩니다. 이 수업을 통해 학생들은 식물의 잎이 하는 일과 광합성의 개념을 이해하고, 실험 활동에 적극적으로 참여하는 경험을 얻을 수 있을 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 수업은 식물의 잎에서 일어나는 광합성 과정을 실험적으로 확인하고, 광합성의 개념을 이해하는 데 초점을 맞추고 있습니다.
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