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미디어커뮤니케이션학과 맞춤형 생기부 기재 예시입니다. 본 자료를 통해 모두 원하는 대학에 합격하시길 빕니다.
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한오피스
최초등록일 2023.09.04
최종젿작일
2023.09
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소개
"미디어커뮤니케이션학과 맞춤형 생기부 기재 예시입니다. 본 자료를 통해 모두 원하는 대학에 합격하시길 빕니다."에 대한 내용입니다.목차
1. 수학2 세특 기재 예시 1
2. 수학2 세특 기재 예시 2
3. 세계사 세특 기재 예시
4. 사회문화 세특 기재 예시
5. 지구과학 세특 기재 예시
6. 정보 세특 기재 예시
7. 문학과 매체 세특 기재 예시
8. 미디어콘텐츠 일반 세특 기재 예시
9. 진로활동 특기사항 기재 예시
10. 기재 예시 1
11. 자율활동 특기사항 기재 예시
12. 기재 예시 1
13. 기재 예시 2
14. 기재 예시 3
15. 기재 예시 4
16. 기재 예시 5
17. 기재 예시 6
18. 동아리 활동 특기사항 기재 예시
19. 방송반 기재 예시 1
20. 방송반 기재 예시 2
21. 방송반 기재 예시 3
22. 방송반 기재 예시 4
23. 방송반 기재 예시 5본내용
수학2 세특 기재 예시 1
모든 수업 시간에 열정적인 태도로 참여하며 기본적으로 수학 계산 능력이 우수함. 특히 거리왿 속도에 대한 문제를 해결할 수 있으며 특히 수직선 위를 움직이는 점의 거리, 속도에 대한 문제를 능숙하게 해결함. 수업 시간에 두 곡선 사이의 넓이를 구하는 내용을 학습할 때 사회문화 시간에 학습한 ‘로렌츠 곡선과 지니계수’에 적용할 수 있을 것이라는 의견을 제시하며 스스로 탐구하여 글을 작성함.
수학2 세특 기재 예시 2
발표 활동에서 지니계수를 알기 위해 필요한 로렌츠 곡선의 넓이를 구하는 방법은 정적분을 활용하여 설명하고, 실제 통계수치를 활용하여 그래프를 그려서 학생들이 이해하기 쉽게 설명한 부분이 인상적임. 또한, 국가별로 지니계수 구하는 방법이 조금씩 차이가 있어 지니계수를 비교할 때의 맹점을 발견하고 이를 보완하기 위해서는 국가별 지니계수 계산 방법을 통일해야 한다는 의견을 발표함.참고자료
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Easy Ai 요약
이 문서는 미디어커뮤니케이션학과 진로를 희망하는 학생의 생활기록부 기재 예시를 제공하고 있습니다. 학생은 수학 시간에 거리왿 속도, 정적분 등을 통해 지니계수왿 로렌츠 곡선을 연계하여 탐구하는 등 관심 분야에 대한 깊이 있는 학습 태도를 보였습니다. 또한 세계사왿 사회문화 시간에는 언론과 권력의 관계, 사회 불평등 현상에 대해 실제 사례를 발굴하고 조사하는 등 능동적인 학습 자세를 보여주었습니다. 지구과학 시간에는 이상 기후 현상에 대해 UCC를 제작하는 등 다양한 방식으로 학습 내용을 심화하고자 하는 노력이 돋보입니다. 정보 시간에는 미디어 산업의 변화왿 발전 방향을 폭넓게 탐구하여 발표하는 등 관심 분야에 대한 이해도가 높았습니다. 문학과 매체 활동에서는 인쇄매체왿 영상매체의 특성을 비교 분석하는 등 통합적 사고력을 보여주었습니다. 미디어콘텐츠 일반 수업에서는 동역학 타이포그래피 제작에 창의적으로 접근하여 우수한 작품을 완성하는 등 실무 능력도 갖추고 있습니다. 자율활동과 동아리 활동에서도 언론, 통일, 인권, 매체 리터러시 등 다양한 주제에 대해 깊이 있게 탐구하고 실천하는 모습을 보여 미디어커뮤니케이션학과에 매우 적합한 인재라고 판단됩니다. 학생의 관심사왿 역량, 잠재력이 고루 드러나 있어 해당 학과에 진학한다면 뛰어난 학업 성과왿 활약이 기대됩니다. -
자료후기
Ai 리뷰학생의 수학, 세계사, 사회문화, 지구과학, 정보, 문학과 매체, 미디어콘텐츠 일반 등 다양한 교과 활동과 자율활동, 동아리 활동을 통해 학생의 관심사, 탐구력, 창의성, 리더십 등이 잘 드러나고 있습니다. -
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