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가설의 개념, 형식과 조건 및 종류에 대해 서술하고, 각 가설에 대한 예를 제시하시오

교과목명 : 사회복조사론 <과제명> 가설의 개념, 형식과 조건 및 종류에 대해 서술하고, 각 가설에 대한 예를 제시하시오(교재 예 이외로 제시바람).(출제범위 : 5주차 1교시)
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최초등록일 2023.09.11 최종젿작일 2023.09
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가설의 개념, 형식과 조건 및 종류에 대해 서술하고, 각 가설에 대한 예를 제시하시오
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    소개

    교과목명 : 사회복조사론
    <과제명> 가설의 개념, 형식과 조건 및 종류에 대해 서술하고, 각 가설에 대한 예를 제시하시오(교재 예 이외로 제시바람).(출제범위 : 5주차 1교시)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 가설의 개념
    2. 가설의 형식과 조건
    3. 가설의 종류

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    과학은 좁은 의미에서의 과학과 넓은 의미에서의 과학으로 구분할 수 있다. 좁은 의미에서의 과학은 이론, 개념, 탐구 방법, 법칙 등의 요소로 구성된 지식 체계로서 과학을 의미하고 넓은 의미에서의 과학은 인간, 자연, 협의의 과학이 상호작용하는 인간 화동 모습의 한 유형으로서의 과학을 의미한다. 과학 탐구는 과학의 본질을 경험하도록 한다는 측면에서 중요한 지위를 가진다. 과학 탐구는 과학적인 문제를 설정하는 것부터 문제의 해결까지 전체 과정을 의미하는 좁은 의미로써 사용되기도 하고 과학의 실천 전통에서 과학자 혹은 연구자가 하는 연구왿 학습 활동을 의미하는 넓은 의미로써 사용되기도 한다. 과학적 질문에 왜 질문에 해당하는 것이 가설이라고 할 수 있는데 과학적 설명가설과 과학적 설명은 구분되어야 한다. 과학적 설명은 일반법칙에서 연역적인 설명이 이루어지는 것이고 과학적 설명가설은 일반법칙을 제안해 여기에서 연역적인 설명이 이루어져야 한다.

    참고자료

    · 박철규, 2021, 화학 탐구에서 인과적 질문 전략이 가설 생성에 미치는 영향, 국내박사학위논 서울대학껓 댿학원, p.11~13
    · 권미숙, 2001, 과학적 가설에 대한 공통과학 교과서 내용 분석과 교사의 이해 조사, 국내석사학위논 전남대학껓 교육댿학원, p.4~8
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 사회복조사론 교과목 내에서 가설의 개념, 형식과 조건, 종류에 대해 다루고 있습니다. 가설의 개념을 다양한 문헌을 통해 정리하였으며, 가설의 형식과 조건으로 문제해결성, 상호연관성, 검증 가능성, 명료성, 간결성, 포괄성, 검증의 필요성 등을 제시하였습니다. 가설의 종류로는 연구가설, 대립가설, 귀무가설을 소개하고 각각의 특징과 예시를 제시하였습니다. 가설은 현상을 설명하기 위해 중요한 부분이며, 과학적 연구왿 탐구를 위해 핵심적인 역할을 수행하는 것으로 정리하고 있습니다. 전반적으로 가설의 개념, 형식, 종류 등을 체계적이고 상세하게 설명하고 있어 사회복조사론 학습에 도움이 될 것으로 판단됩니다.
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      가설의 개념, 형식과 조건, 종류에 대해 자세히 설명하고 각각의 예시를 제시하여 이해를 돕고 있습니다.
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