청소노동자 리포트 _ 인천댿�학껓 한국사회왿� 노동문제

1. 노동자의 삶에 관심을 가지다

학껓에는 참으로 다양한 사람들이 있습니다. 학생, 교수를 가장 먼저 떠올릴 수 있지요. 그리고 댿�학 총장, 조교, 사무실 직원, 각 부서의 팀장, 연구원 등의 직원들을 생각 해 볼 수 있을 겁니다. 하지만 학껓에는 이런 분들 외에도 학식 이모님, 청소노동자, 미화원, 봄이 되면 학껓에 꽃을 심는 분들 등등. 언급하지 않은 다양한 노동자분들이 계십니다. 학껓를 위해 일하지만, 소속은 학껓가 아니라면 어떤 기분일까요? 일터왿� 고용주가 따로 있는 노동자분들이 있습니다. 저는 그분들 중 청소노동자들에 대한 이야기를 하려고 합니다. 인천댿�학껓에서는 ‘이모님’이라는 명칭으로 불리는 분들이시죠. 하지만 여기서는 그 명칭을 청소노동자분이라고 부르기로 합시다. ‘노동자’로서 그분들을 바라보자는 의미에서 말입니다.
청소노동자에 대해 알기 전에, 먼저 우리사회에 너무도 흔히 쓰이고 있는 비정규직에 대해 알아볼 것입니다. 그리고 간담회에 참여했던 내용을 바탕으로 청소노동자의 현실을 알아 본 후, 어떻게 개선해 나가야 할지 생각해 보겠습니다.

2. 노동 현실을 알아보다

1) 비정규직은 본래 안 좋은 말일까요?

비정규직이란 정규직이 아닌 노동자로, 같은 노동을 하면서도 대등한 대우를 받지 못하는 노동자입니다. 이분들은 직접고용 비정규직, 간접고용 비정규직, 특수고용 비정규직 이렇게 세 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 직접고용 비정규직은 일하는 곳에서 직접 채용한 노동자입니다. 이들은 정규직에 비해 짧은 기간 일하기로 계약되었으며 불평등한 대우를 받습니다. 일용직, 아르바이트 등으로 불리는 분들이 이에 해당합니다. 간접고용 비정규직은 일하는 곳과 채용된 곳이 다른 경우를 말합니다. 용역, 파견, 위탁 등이 이에 해당합니다. 특수고용 비정규직은 개별사업자라고 계약을 맺지만 실제로는 회사에서 업무를 지시하고 임금을 받는 노동3권을 인정받지 못하는 사람들입니다. 학습지교사, 방송작가, 택배원 등이 있지요.