깿�승��의 <타인의 고통에 응답하는 공부>, 온갖 차별이 사라진 세상을 꿈꾸는 저자의 열정

깿�승��의 『타인의 고통에 응답하는 공부』는 그 독특한 제목 때문에 펼쳐든 책이다. 그런 책장을 한 장씩 넘기면서 점차 묘한 기분에 휩싸이기 시작했다. 우리 사회에 생각지도 못한 아픔이 깊이 베어있다는 사실은 내게 분명 충격이었다.

생각해 보니 우리 사회에서 발생하는 온갖 차별과 그로 인해 피해들은 어둠 속에서 숨을 죽이고 있었던 것이다. 보이지 않으면 우리는 쉽게 없다고 단정해 버린다. 보지 않았으므로 믿을 수 없는 것이 언뜻 당연한 일일 수 있다.

그러나 그 순간 우리는 정치적 상황 속으로 빨려들고 만다. 그리고는 너무도 쉽게 편을 가른다. 우리에겐 언제부터인가 이쪽 아니면 저쪽 밖에 없는 이분법적 세계에 살고 있다. 성소수자의 아픔을 이해하기보다는 그저 별난 사람들이라는 색안경을 끼고 본다.

저자는 글머리에 자신이 왜 공부를 하는지에 대한 나름의 분명한 이유를 밝히고 있다. 그런 만큼 저자의 이 책은 저술 목적이 분명하다. 저자는 댿�학원 지망생의 질문에 답하는 형식으로 대답하고 있다.

“제게 공부는 타인의 고통에 응답하는 언어였습니다. 타인의 고통은 타인의 것입니다. 우리는 손톱 밑에 찔린 가시로 아파하는 옆 사람의 고통을 알지 못하지요. 특히 부조리한 사회로 인해 상처받은 이들은 종종 비명조차 지르지 못하고 숨죽이며 아파하는 경우가 많습니다.”

저자는 손톱 밑의 가시를 드러내 보이고 그것을 빼버릴 때만이 고통이 멈출 것이라는 점을 세상에 알리고 싶어 했다. 그런데 누구도 그것은 자기들과 상관없는 일이라 외면하는 현실을 안타까워했다. 그의 말은 내게 절규처럼 들렸다.

“보이지 않는 상처가 당사자의 몸에 갇히지 않고 공유할 수 있는 이야기가 되기 위해서는 누군가가 그 고통에 응답해야 합니다.” (7쪽)

이것이 그가 공부를 시작한 이유이다. 공부가 당장 사회 변화를 만들어 내거나 사람들의 가려운 곳을 긁어줄 수는 없지만, 인류가 유사한 문제에 처해 실패왿� 성공을 반복하는 동안 쌓아온 지식을 면밀히 검토하면서 얻게 되는 공통점이 있다는 것이다.