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DIAMOND λ“±κΈ‰μ˜ 판맀자 자료

μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œμ„ μœ„ν•œ λ‹€μ–‘ν•œ 이둠듀 쀑 ν•œ κ°€μ§€λ₯Ό μ„ νƒν•˜μ—¬μ„œ μƒμ„Ένžˆ μ‘°μ‚¬ν•˜κ³ , μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œμ„ ν• λ•Œμ— μ μš©ν•  수 μžˆλŠ” 방법을 사둀λ₯Ό λ“€μ–΄ μ„€λͺ…ν•˜μ‹œμ˜€.

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μ΅œμ΄ˆλ“±λ‘μΌ 2023.12.13 μ΅œμ’…μ Ώ’μž‘μΌ 2023.12
5P λ―Έλι©λ³΄κΈ°
μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œμ„ μœ„ν•œ λ‹€μ–‘ν•œ 이둠듀 쀑 ν•œ κ°€μ§€λ₯Ό μ„ νƒν•˜μ—¬μ„œ μƒμ„Ένžˆ μ‘°μ‚¬ν•˜κ³ , μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œμ„ ν• λ•Œμ— μ μš©ν•  수 μžˆλŠ” 방법을 사둀λ₯Ό λ“€μ–΄ μ„€λͺ…ν•˜μ‹œμ˜€.
  • λ―Έλι©λ³΄κΈ°

    μ†Œκ°œ

    "μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œμ„ μœ„ν•œ λ‹€μ–‘ν•œ 이둠듀 쀑 ν•œ κ°€μ§€λ₯Ό μ„ νƒν•˜μ—¬μ„œ μƒμ„Ένžˆ μ‘°μ‚¬ν•˜κ³ , μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œμ„ ν• λ•Œμ— μ μš©ν•  수 μžˆλŠ” 방법을 사둀λ₯Ό λ“€μ–΄ μ„€λͺ…ν•˜μ‹œμ˜€."에 λŒ€ν•œ λ‚΄μš©μž…λ‹ˆλ‹€.

    λͺ©μ°¨

    β… . μ„œλ‘ 

    β…‘. λ³Έλ‘ 
    1. 인μθ§ν–‰λ™ 이둠의 이해
    2. μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œμ—μ˜ 적용 방법
    3. 인μθ§ν–‰λ™ 이둠의 μ˜ˆμ‹œ 사둀
    4. 인μθ§ν–‰λ™ 이둠의 ν•œκ³„ 및 λΉ„νŒ

    β…’. κ²°λ‘ 

    β…£. μ°Έκ³ λ¬Έν—Œ

    λ³Έλε©λ‚΄μš©

    μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œμ€ λ‹€μ–‘ν•œ 이둠을 기반으둜 ν•œ μ‹€μ²œμ  μ ‘κ·Ό 방법을 ν•„μš”λ‘œ ν•œλ‹€. 이런 λ§₯λ½μ—μ„œ λ³Έ λ¦¬ν¬νŠΈλŠ” μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œμ— μžˆμ–΄ 인μθ§ν–‰λ™ 이둠의 μ€‘μš”μ„±μ„ μ‘°λͺ…ν•˜κ³ μž ν•œλ‹€. 인μθ§ν–‰λ™ 이둠은 개인의 인지적 μš”μ†Œμ™Ώ’ 행동적 μš”μ†Œκ°€ μƒν˜Έμž‘μš©ν•˜λŠ” 과정을 μ€‘μ‹œν•˜λ©° 이λ₯Ό 톡해 μ‚¬νšŒλ³΅μθ§ λŒ€μƒμžμ˜ 문제 ν•΄κ²°κ³Ό μ‚Άμ˜ 질 ν–₯상을 도λͺ¨ν•˜λŠ” 데 쀑점을 λ‘”λ‹€.

    μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œ ν˜„μž₯에선 λŒ€μƒμžμ˜ λ³΅μž‘ν•œ 문제 상황을 μ΄ν•΄ν•˜κ³  효과적으둜 κ°œμž…ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ λ‹€μ–‘ν•œ 이둠적 틀이 ν•„μš”ν•˜λ‹€. 인μθ§ν–‰λ™ 이둠은 이런 μš”κ΅¬μ— λΆ€μ‘ν•˜λ©° 특히 개인의 인지 ꡬ쑰왿’ 행동 νŒ¨ν„΄ κ°„μ˜ μƒν˜Έμž‘μš©μ„ μ΄ν•΄ν•¨μœΌλ‘œμ¨ 보닀 μ‹¬λ„μžˆλŠ” κ°œμž…μ΄ κ°€λŠ₯ν•˜κ²Œ ν•œλ‹€.

    이 이둠은 개인의 생각과 믿음이 행동에 λ―ΈμΉ˜λŠ” 영ν–₯을 κ°•μ‘°ν•˜λ©° 뢀정적인 μ‚¬κ³ λ°©μ‹μ΄λ‚˜ 비합리적인 λ―ΏμŒμ„ λ³€ν™”μ‹œν‚€κΈ° μœ„ν•œ μ „λž΅μ„ μ œκ³΅ν•œλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ―€λ‘œ μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‚¬λŠ” 인μθ§ν–‰λ™ 이둠을 ν™œμš©ν•˜μ—¬ λŒ€μƒμžκ°€ μžμ‹ μ˜ 사고왿’ 행동을 보닀 κ±΄κ°•ν•˜κ³  적응적인 λ°©ν–₯으둜 μ „ν™˜ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ•λŠ”λ‹€.

    λ³Έ λ¦¬ν¬νŠΈλŠ” 인μθ§ν–‰λ™ 이둠의 κΈ°λ³Έ κ°œλ…κ³Ό 역사적 배경을 μ‘°μ‚¬ν•¨μœΌλ‘œμ¨ μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œμ— μžˆμ–΄ 이 이둠의 적용 방법을 νƒκ΅¬ν•˜κ³ μž ν•œλ‹€. μ΄λŠ” μ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œμ˜ 효과적인 μ ‘κ·Ό 방법을 λͺ¨μƒ‰ν•˜λŠ” 데 κΈ°μ—¬ν•  것이닀.

    참고자료

    Β· μ—„λͺ…μš©. γ€Žμ‚¬νšŒλ³΅μθ§μ‹€μ²œκΈ°μˆ μ˜ 이해』. (2020, 4판). 학지사.
    Β· κΉ€μš©μ„, 손동균. γ€Œμž„μƒμ‹€μ²œ 평가λ₯Ό μœ„ν•œ λ‹¨μΌμ²΄κ³„μ„€κ³„μ˜ μ μš©γ€. ν•œκ΅­μ‚¬νšŒλ³΅μθ§ν•™, vol.60, no.2, (2008), 175-209.
  • μžλ£Œν›„κΈ°

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    이런 μ£Όμ œλ“€μ„ μž…λ ₯ν•΄ λ³΄μ„Έμš”.
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    - ν•œκ΅­μΈμ˜ κ°€μΉ˜κ΄€ μ€‘μ—μ„œ 정신적 κ°€μΉ˜κ΄€μ„ μ΄λ£¨λŠ” 것듀을 문화적 λ¬Έλ²•μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜κ³ , ν˜„λŒ€ν•œκ΅­μ‚¬νšŒμ—μ„œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 사건과 사고λ₯Ό λΉ„κ΅ν•˜μ—¬ μžμ‹ μ˜ 의견으둜 κΈ°μˆ ν•˜μ„Έμš”
    - μž‘λ³„μΈμ‚¬ 독후감
    ν•΄μΊ  AI 챗봇과 λŒ€ν™”ν•˜κΈ°
    μ±—λ΄‡μœΌλ‘œ κ°„νŽΈν•˜κ²Œ μƒλ‹΄ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
    2025λ…„ 06μ›” 10일 ν™”μš”μΌ
    AI 챗봇
    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€ AI μ±—λ΄‡μž…λ‹ˆλ‹€. 무엇이 κΆκΈˆν•˜μ‹ κ°€μš”?
    12:53 μ˜€ν›„