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청소년이 지각하는 사회적 지지가 학껓적응에 미치는 영향- 한부모가족 청소년을 중심으로 -

청소년이 지각하는 사회적 지지가 학껓적응에 미치는 영향- 한부모가족 청소년을 중심으로 -에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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    소개

    청소년이 지각하는 사회적 지지가 학껓적응에 미치는 영향- 한부모가족 청소년을 중심으로 -에 대한 내용입니다.
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    목차

    1. 연구의 배경

    2. 연구의 필요성
    1) 한부모가족의 지원정책

    3. 선행연구

    4. 연구방법

    5. 결론 및 제언

    6. 참고문헌

    본내용

    1. 연구 배경
    지난 2014년 7월 한국 한부모연합회의 회원들은 국방부 앞에서 1인 시위를 벌였다. 한 부모 가족을 관심병사로 구분해 낙인찍는 국방부의 행태에 많은 한 부모 가족들은 사회의 구성원으로서 긍정성을 갖게 되는 것보다 소외왿 배제를 경험하게 되었으며 가족의 형태로 인한 낙인화로 자녀가 받게 되는 불이익에 개탄하였다. 우리 사회는 저출산, 고령화, 이혼율증가, 가족가치관의 변화 등의 사회적 현상들이 발생하면서 다양한 가족 형태가 이루어지고 있다. 특히 현대사회는 개인주의의 팽배로 인한 공동체의식을 약화시키고 가족보다는 개인을 중요시하게 되므로 이혼, 유기, 별거 등으로 가족의 해체를 가져온다. 과거에는 사별로 인한 경우가 많았으나 최근에는 이혼으로 인한 한 부모가족이 증가하고 있으며 부모 중 한 사람의 부재를 경험하면서 한 부모가 된 부, 모왿 자녀에게 여러 가지 어려움이 생기게 된다. 특히 청소년기는 정서적 혼란을 경험하고 자신의 정체성으로 고민하는 시기이므로 사회적 관심과 지지가 필요하며, 한 부모 가정이라는 가정형태는 청소년기의 아이들을 더욱 위축되게 만들기도 한다. 따라서 청소년기의 아이들이 겪게 되는 많은 어려운 문제들에 있어서 낙인 없는 사회적 지원체계가 마련되어야 한다고 생각한다. 사회적 지원체계는 청소년 개인뿐만이 아니라 환경에 개입하는 노력으로 이어져야 한다.
    따라서 본 연구는 한 부모 가정의 청소년의 사회적 지지가 학껓 적응에 어떤 영향을 미치는지에 대해서 사회적 지원체계를 통해 알아보고자 한다.

    2 연구 필요성
    한 부모가족은 한 쪽 부모왿 자녀로 구성된 가정으로 사별, 이혼, 미혼모부, 별거 등으로 발생하며 우리나라 전체 가구의 9.46% 1,600천만 가구, 450만명에 이른다.(통계청. 2011)
    부모의 이혼, 사별, 별거 등으로 인하여 한 부모 가족이 발생하게 되면 많은 문제가 생기게 되는데, 정서적인 혼란, 경제적인 어려움, 자녀 양육과 스트레스, 사회적 편견으로 인한 소외현상이다.

    참고자료

    · 김수민(1987),“사회조직망내의 대인관계에 대한 아동의 지각”, 숙명여자대학껓 대 학원 석사학위논.
    · 김용래(1993). 학업성적에 대한 기여요인의 영향력 분석. 동국대학껓 박사학위논
    · 김태화(2012), 청소년의 학껓적응 영향요인연구. 원광대학껓 박사학위논.
    · 김혜래·최승희(2009). 가족건강성과 학껓체계요인이 청소년의 학껓생활적응에 미치 는 영향. 한국아동복지학회,30,159-182.
    · 박지원(1985)“사회적지지 척도 개발을 위한 연구”,연세대학껓 댿학원 박사학위논.
    · 심미경(1986), “아동이 인지하는 사회적 지지에 관한 연구”연세대학껓 석사학위논
    · 한미현(1996).“아동의 스트레스 및 사회적지지 지각과 행동문제”. 서울대학껓 박사 학위논.
    · 곽민경,서보준(2011)복지행정논총제21권제1호
    · 황은숙(2013)한국한부모가정학 2013.Vol.6
    · 여성가족부 한국여성정책연구원, 2013, 경제발전경험모듈화사업, 한부모가족지원
    · 여성가족부 한국여성정책연구원, 한부모가족지원 제도·법 체계화 방안 연구(2011)
    · Cohen,S. & Hoberman,H(1983).Positive events and social supports as buffers of life change stress journal of Applied Social Psychology,13,99-125.
    · Crockett,I.J. & Crouter, A.C.(1995). Pathways through adolescence. Mahway. NJ: Lawrence Erlbaum.
    · Thoits, P.A.(1986). Social support as coping assistance. journal of Consulting and Clinical Psychology,54.416-423.
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 한부모가족 청소년의 사회적 지지가 학껓적응에 미치는 영향을 분석하고자 한다. 한부모가족은 부모의 이혼, 사별, 별거 등으로 인해 발생하며 정서적 혼란, 경제적 어려움, 자녀 양육 스트레스, 사회적 편견 등의 문제에 직면하게 된다. 특히 청소년기 자녀의 경우 급격한 신체변화왿 심리·사회적 혼란을 겪게 되므로 이들에 대한 사회적 관심과 지지가 필요하다. 한부모가족지원정책은 저소득 한부모가족에 대한 다양한 복지급여, 자립지원, 주거지원 등을 제공하고 있으나 청소년에 대한 지원은 상대적으로 부족한 실정이다. 따라서 본 연구는 한부모가족 청소년이 지각하는 사회적 지지가 학껓적응에 어떠한 영향을 미치는지 분석하고, 이를 통해 한부모가족 청소년을 위한 사회적 지원체계 마련의 필요성을 제기하고자 한다. 선행연구에 따르면 청소년의 학껓적응은 교사, 또래관계, 학껓환경 등에 대한 긍정적 인식과 참여로 정의할 수 있으며, 사회적 지지는 개인의 기본적 욕구를 충족시키고 환경에 대한 통제감을 제공함으로써 건강한 발달과 적응에 기여한다. 이에 본 연구는 한부모가족 청소년이 지각하는 사회적 지지가 학껓적응에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 한다. 연구결과를 통해 한부모가족 청소년의 학껓적응을 돕기 위한 사회적 지원체계 마련의 필요성을 제시하고자 한다.
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    한부모가족 청소년의 학껓적응에 사회적 지지가 미치는 영향을 분석하고, 이를 바탕으로 한부모가족 청소년을 위한 사회적 지원체계 확충의 필요성을 제안하고 있다.
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