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상담 교육실습 학습지도안_강점찾기 활동_상담 동아리

"상담 교육실습 학습지도안_강점찾기 활동_상담 동아리"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.01.23 최종젿작일 2023.05
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상담 교육실습 학습지도안_강점찾기 활동_상담 동아리
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    소개

    "상담 교육실습 학습지도안_강점찾기 활동_상담 동아리"에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 교재 및 단원명
    Ⅱ. 단원 설정의 이유
    Ⅲ. 학습 목표
    Ⅳ. 단원의 구성
    Ⅴ. 차시별 교수-학습 계획
    Ⅵ. 지도 방침 및 지도상의 유의점
    Ⅶ. 본시 교수 - 학습 과정안
    활동짿

    본내용

    Ⅰ. 교재 및 단원명
    1. 교재
    가. PPT 및 활동짿
    2. 단원명
    가. 주제 : 자신과 타인을 이해하기

    Ⅱ. 단원 설정의 이유
    자기탐색을 통해 자기 자신을 올바르게 이해하고 확립하며 집단 상호 관계 속에서 타인을 이해함으로써 성장의 기회를 갖게 하기 위해 해당 주제를 설정하였다.

    Ⅲ. 학습 목표
    1. 강점을 찾는 것의 중요성을 구체적으로 설명할 수 있다.
    2. ‘강점 찾기 여행’ 활동을 통해 자신의 강점을 발견할 수 있다. 3. 성격에서의 단점을 긍정적으로 바꾸는 방법을 배운다.

    Ⅳ. 단원의 구성
    1. 단원의 구조
    주제 : 자신과 타인을 이해하기
    (1) 가치관 탐색 집단상담 프로그램
    (2) 강점강화 집단상담 프로그램

    Ⅴ. 차시별 교수-학습 계획 (총 2시간, 1시간은 50분)

    주제(단원명) 차시 주 요 학 습 내 용 학 습 자 료 비 고
    자신과 타인을 이해하기
    (1/2) 가치관 탐색 집단상담 프로그램 활동짿
    (2/2) 강점강화 집단상담 프로그램 PPT 및 활동짿

    Ⅵ. 지도 방침 및 지도상의 유의점
    1. 프로그램 참여 초기 불안감 해소를 위한 분위기 형성
    2. 진행자왿의 신뢰감 형성
    3. 약속 정립

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 2023학년도 현장실습상담과 학습 지도안으로, '자신과 타인을 이해하기'라는 주제를 다룹니다. 이 지도안은 학생들의 자기탐색과 자기이해, 타인 이해를 통해 성장의 기회를 제공하는 것을 목적으로 합니다. 구체적인 학습 목표로는 '강점을 찾는 것의 중요성을 설명할 수 있다', '강점 찾기 여행 활동을 통해 자신의 강점을 발견할 수 있다', '성격에서의 단점을 긍정적으로 바꾸는 방법을 배운다' 등이 제시되어 있습니다. 수업의 주요 내용으로는 '가치관 탐색 집단상담 프로그램'과 '강점강화 집단상담 프로그램'이 포함되어 있으며, 이를 통해 학생들이 자신과 타인을 이해하고 성장할 수 있도록 구성되어 있습니다. 지도 방침 및 유의점으로는 '프로그램 참여 초기 불안감 해소를 위한 분위기 형성', '진행자왿의 신뢰감 형성', '약속 정립' 등이 제시되어 있습니다. 전반적으로 이 지도안은 학생들의 자기이해왿 타인 이해, 강점 발견 및 단점 극복을 위한 체계적이고 구체적인 수업 계획을 제시하고 있으며, 학생들의 성장을 위한 유의미한 교육적 가치를 지니고 있다고 판단됩니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 지도안은 '자신과 타인을 이해하기' 주제에 대해 체계적인 수업 계획을 제시하고 있으며, 학생들의 자기 이해왿 강점 발견, 단점 극복 등을 위한 다양한 활동들로 구성되어 있습니다.
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