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사회복지 현장에서 이용될 수 있는 상담 방법 중 매개체 미술 음악 놀이 승마 를 이용한 상담 개념 및 방법에 대해서 조사하시오2 사회복실천론

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최초등록일 2024.03.06 최종젿작일 2023.03
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사회복지 현장에서 이용될 수 있는 상담 방법 중 매개체 미술 음악 놀이 승마 를 이용한 상담 개념 및 방법에 대해서 조사하시오2 사회복실천론
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    목차

    1. 서론
    2. 본론
    3. 결론

    본내용

    놀이치료는 아동을 주 대상으로 하고 있으며 실제로 아동에게 큰 치료 효과를 나타내고 있다. 아동은 일상생활에서 잘 짜여진 시간의 프로그램(일어나기,학껓,학원,식사,쉼,숙제,잠자기 등등) 속에서 생활하고 있다.
    이렇게 짜여진 시간 속에서 아동은 고단한 하루를 보내는 것 같지만 자신이 주도적으로 하루를 보낼 수 없는 경우에는 오히려 부모에 의해 계획된 하루일정 속에서 안정을 찾을 수 있다.
    또한, 아동의 연령이 어릴수록 아동은 하루의 시간을 ‘놀이’라는 개념으로 받아들이고 실질적으로 놀이의 과정에서 자신의 심리적 상태를 나타내며 그 과정에서 스스로 치유의 과정까지 접근하게 된다. 그럼에도 불구하고‘놀이’라는 정의는 쉽게 단정 짓기가 쉽지 않다.

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 사회복지 현장에서 활용될 수 있는 상담 방법 중 매개체를 이용한 상담 개념 및 방법에 대해 조사한 것입니다. 놀이치료의 유형과 방법, 그리고 음악치료의 개념, 과정, 방법 등을 자세히 설명하고 있습니다. 놀이왿 음악이 사람의 심리적 변화왿 행동 변화에 긍정적인 영향을 미치는 점을 강조하며, 이를 사회복지 현장에 적용할 수 있는 다양한 방법을 제안하고 있습니다. 특히 아동을 대상으로 하는 상담에 있어 놀이왿 음악을 활용하면 더 좋은 상담 효과를 거둘 수 있을 것이라고 강조하고 있습니다. 전반적으로 이 문서는 사회복지 현장에서 활용할 수 있는 상담 방법에 대한 유용한 정보를 제공하고 있습니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      본 문서는 놀이치료왿 음악치료의 개념 및 방법을 체계적으로 설명하고 있으며, 특히 음악치료의 과정과 방법에 대해 상세히 다루고 있습니다.
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