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영μι—κ΅μœ‘ ν•™μŠ΅μ§€λ„μ•ˆ

μˆ˜μ—…μ‹€μ—° μœ„ν•΄ <영μι—κ΅μœ‘, 보건ꡐ윑>을 주제둜 μž‘μ„±ν–ˆλ˜ μˆ˜μ—…κ³„νšμ„œ μž…λ‹ˆλ‹€! 제 νŒλ§€μžλ£Œμ— μˆ˜μ—…μžλ£Œppt도 λ“±λ‘ν•΄λ‘μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€! **원본 κ·ΈλŒ€λ‘œ μ—…λ‘œλ“œν•˜κΈ° μœ„ν•΄ A4 2/3의 곡백이 ν¬ν•¨λœ ν•œμž₯ ν¬ν•¨λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
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μ΅œμ΄ˆλ“±λ‘μΌ 2024.03.15 μ΅œμ’…μ Ώ’μž‘μΌ 2022.05
7P λ―Έλι©λ³΄κΈ°
영μι—κ΅μœ‘ ν•™μŠ΅μ§€λ„μ•ˆ
  • λ―Έλι©λ³΄κΈ°

    μ†Œκ°œ

    μˆ˜μ—…μ‹€μ—° μœ„ν•΄ <영μι—κ΅μœ‘, 보건ꡐ윑>을 주제둜 μž‘μ„±ν–ˆλ˜ μˆ˜μ—…κ³„νšμ„œ μž…λ‹ˆλ‹€!
    제 νŒλ§€μžλ£Œμ— μˆ˜μ—…μžλ£Œppt도 λ“±λ‘ν•΄λ‘μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€!

    **원본 κ·ΈλŒ€λ‘œ μ—…λ‘œλ“œν•˜κΈ° μœ„ν•΄ A4 2/3의 곡백이 ν¬ν•¨λœ ν•œμž₯ ν¬ν•¨λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    λͺ©μ°¨

    1. μ˜μ—­λͺ… : 영μι— κ΅μœ‘
    2. μ˜μ—­ κ°œκ΄€
    3. μ˜μ—­ λͺ©ν‘œ
    4. μ˜μ—­ 지도 κ³„νš
    5. μ˜μ—­ ν‰κ°€κ³„νš
    8. μˆ˜μ—…μ˜ κΈ°λ³Έ λ°©ν–₯
    9. λ³Έμ‹œ κ΅μˆ˜β€€ ν•™μŠ΅ κ³„νš
    뢀둝 <ν•™μŠ΅ν™œλ™μ§€>

    λ³Έλε©λ‚΄μš©

    1. μ˜μ—­λͺ… : 영μι— κ΅μœ‘

    2. μ˜μ—­ κ°œκ΄€

    어린이 영μι—κ΅μœ‘은 건강증진을 μœ„ν•΄ 영μι— μ •λ³΄λ₯Ό μŠ΅λ“ν•˜κ³  μ‹μ‚¬νƒœλ„λ₯Ό λ³€ν™”μ‹œμΌœ 어린이듀이 μ˜¬λ°”λ₯Έ μ‹μŠ΅κ΄€μ„ κ°€μ§ˆ 수 μžˆλ„λ‘ λ•λŠ” κ³„νšλœ 과정을 λ§ν•œλ‹€. μ˜ˆμ „μ—λŠ” 전문적이고 체계적인 μ‹μƒν™œ ꡐ윑이 μ‘΄μž¬ν•˜μ§€ μ•Šμ•˜κ³ , λΆ€λͺ¨ μ—­μ‹œ 잘λͺ»λœ μ‹μŠ΅κ΄€μ„ κ°€μ§€κ³  μžˆλŠ” 경우 μ•„μ΄λ“€μ—κ²Œ κ·ΈλŒ€λ‘œ μ „ν•΄μ§€λŠ” κ²½μš°κ°€ λŒ€λ‹€μˆ˜μ˜€λ‹€. 어린이 영μι—κ΅μœ‘은 아이 μ‹μŠ΅κ΄€ ν˜•μ„±μ— 첫 단좔λ₯Ό λΌμš°λŠ” 일둜, 어린이가 슀슀둜 μžμ‹ μ˜ 건강에 λŒ€ν•΄ 생각해보고 μ‹€μ²œν•  수 μžˆλ„λ‘ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 것이닀. μ‹μŠ΅κ΄€μ€ μ§€κΈˆ λ‹Ήμž₯ λ¬Έμ œκ°€ μžˆμ–΄ 보이지 μ•Šμ•„ κ·Έ μ€‘μš”μ„±μ„ κΉ¨λ‹«μ§€ λͺ»ν•˜λŠ” κ²½μš°κ°€ λ§Žλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ μ˜¬λ°”λ₯Έ μ‹μŠ΅κ΄€, κΎΈμ€€ν•˜κ³  μΌκ΄€λœ μ‹μŠ΅κ΄€ νƒœλ„κ°€ μ•„μ΄μ˜ ν‰μƒκ±΄κ°•μ˜ κΈ°μ΄ˆκ°€ λœλ‹€. 잘λͺ»λœ μ‹μŠ΅κ΄€μ΄ μΆ•μ λ˜λ©΄ μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ˜ 체λ ₯μ €ν•˜, μƒν™œμŠ΅κ΄€λ³‘ 등에 λ…ΈμΆœλ  κ°€λŠ₯성도 λ†’μ•„μ§„λ‹€.


    3. μ˜μ—­ λͺ©ν‘œ
    κ°€. μŒμ‹λ“€μ˜ μ’…λ₯˜λ§ˆλ‹€ κ·Έ 영μι—λΆ„μ˜ μ’…λ₯˜ 및 ν•¨λŸ‰μ΄ 닀름을 μ•Œκ³  κ· ν˜• 작힌 영μι—μ„­μ·¨μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ μ•Œ 수 μžˆλ‹€.
    λ‚˜. μžμ‹ μ˜ 영μι—ν‘œμ‹œ 읽기 μ‹€μ²œν‘œλ₯Ό μž‘μ„±ν•  수 μžˆλ‹€.
    λ‚˜. μ˜¬λ°”λ₯Έ μ‹ν’ˆ μ„ νƒμ˜ μŠ΅κ΄€μ„ ν˜•μ„±ν•  수 μžˆλ‹€.


    4. μ˜μ—­ 지도 κ³„νš

    μ˜μ—­
    ꡬ λΆ„
    μ£Όμš” λ‚΄μš© 및 ν™œλ™
    μ°¨μ‹œ
    영μι—
    ꡐ윑
    1. μ˜¬λ°”λ₯Έ μ‹μŠ΅κ΄€ μžμ„Έμ™Ώ’ 예의
    κ°–μΆ”κΈ°
    -식사λ₯Ό ν•˜κΈ° μ „κ³Ό ν›„λ‘œ λ‚˜λˆ„μ–΄ κ°–μΆ°μ•Ό ν•  μžμ„Έμ™Ώ’ 예의 μ•Œμ•„λ³΄κΈ°
    -ν•¨κ»˜ 해보기 : ν‰μ†Œ μžμ‹ μ˜ 식사 μ „κ³Ό ν›„μ˜ νƒœλ„μ—μ„œ μž˜ν•œ 점과 잘λͺ»λœ 점을 생각해보기
    -μ •λ¦¬ν•˜κΈ° : μ˜¬λ°”λ₯Έ μ‹μŠ΅κ΄€ μžμ„Έμ™Ώ’ 예의λ₯Ό κ°–μΆ°μ•Ό ν•˜λŠ” μ€‘μš”μ„±μ„ μ•Œλ €μ£Όκ³ , μ‹€μ²œμ•½μ† μ •ν•˜κΈ°
    1/3
    2. 영μι—ν‘œμ‹œμ œλ„λ‘œ κ±΄κ°•ν•˜κ²Œ μ‹ν’ˆμ„ μ„ νƒν•˜μž
    -영μι—ν‘œμ‹œμ œλ„κ°€ 무엇인지 μ•Œμ•„λ³΄κΈ°
    -ν•¨κ»˜ 해보기 : λ‚˜λˆ μ€€ μŒμ‹μ„ λ¨ΉκΈ° μ „ 영μι—ν‘œμ‹œ 읽기 μ‹€μ²œν‘œλ₯Ό μž‘μ„±ν•΄λ³΄κΈ°
    2/3
    3. νŽΈμ‹ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” μ‹μŠ΅κ΄€ κ°–μΆ”κΈ°

    참고자료

    Β· μ—†μŒ
  • Easy Ai μš”μ•½

    이 λ¬Έμ„œλŠ” 4ν•™λ…„~6ν•™λ…„ 학생듀을 λŒ€μƒμœΌλ‘œ ν•œ 영μι— κ΅μœ‘ μˆ˜μ—… κ³Όμ •μ•ˆμž…λ‹ˆλ‹€. μ£Όμš” λ‚΄μš©μœΌλ‘œλŠ” μ˜¬λ°”λ₯Έ μ‹μŠ΅κ΄€ μžμ„Έμ™Ώ’ 예의 κ°–μΆ”κΈ°, 영μι—ν‘œμ‹œμ œλ„λ‘œ κ±΄κ°•ν•˜κ²Œ μ‹ν’ˆ μ„ νƒν•˜κΈ°, νŽΈμ‹ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” μ‹μŠ΅κ΄€ κ°–μΆ”κΈ° 등이 ν¬ν•¨λ©λ‹ˆλ‹€. μˆ˜μ—… λͺ©ν‘œλŠ” 학생듀이 μŒμ‹μ˜ 영μι— μ •λ³΄λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜κ³ , κ· ν˜• 작힌 식단을 ꡬ성할 수 μžˆλ„λ‘ ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. ꡬ체적인 ꡐ수-ν•™μŠ΅ κ³„νšκ³Ό 평가 방법이 μ œμ‹œλ˜μ–΄ μžˆμ–΄, ꡐ사듀이 μˆ˜μ—…μ„ μ²΄κ³„μ μœΌλ‘œ μ€€λΉ„ν•  수 μžˆλ„λ‘ 돕고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 특히 μ½”λ‘œλ‚˜19 μƒν™©μ—μ„œ λŒλ΄„ 곡백으둜 μΈν•œ 영μι— λΆˆκ· ν˜• 문제λ₯Ό κ³ λ €ν•˜μ—¬, κ°€κ³΅μ‹ν’ˆμ˜ 영μι— μ •λ³΄ 확인과 κ±΄κ°•ν•œ 간식 μ„­μ·¨μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ κ°•μ‘°ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ „λ°˜μ μœΌλ‘œ 이 λ¬Έμ„œλŠ” ν•™μƒλ“€μ˜ κ±΄κ°•ν•œ μ‹μŠ΅κ΄€ ν˜•μ„±μ„ μœ„ν•œ μ‹€μ§ˆμ μΈ 도움을 μ œκ³΅ν•  κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
  • μžλ£Œν›„κΈ°

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      이 λ¬Έμ„œλŠ” 영μι— κ΅μœ‘μ— λŒ€ν•œ 체계적이고 ꡬ체적인 μˆ˜μ—… κ³Όμ •μ•ˆμ„ μ œκ³΅ν•˜κ³  μžˆμ–΄, ν•™μƒλ“€μ˜ μ˜¬λ°”λ₯Έ μ‹μŠ΅κ΄€ ν˜•μ„±μ— 도움이 될 κ²ƒμœΌλ‘œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.
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    - μŠ€ν† μ–΄μ—μ„œ 무료 μΊμ‹œλ₯Ό κ³„μ •λ³„λ‘œ 1회 λ°œκΈ‰ 받을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§€κΈˆ λ°”λ‘œ μ²΄ν—˜ν•΄ λ³΄μ„Έμš”!
    이런 μ£Όμ œλ“€μ„ μž…λ ₯ν•΄ λ³΄μ„Έμš”.
    - μœ μ•„μ—κ²Œ μ ν•©ν•œ λ¬Έν•™μž‘ν’ˆμ˜ κΈ°μ€€κ³Ό νŠΉμ„±
    - ν•œκ΅­μΈμ˜ κ°€μΉ˜κ΄€ μ€‘μ—μ„œ 정신적 κ°€μΉ˜κ΄€μ„ μ΄λ£¨λŠ” 것듀을 문화적 λ¬Έλ²•μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜κ³ , ν˜„λŒ€ν•œκ΅­μ‚¬νšŒμ—μ„œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 사건과 사고λ₯Ό λΉ„κ΅ν•˜μ—¬ μžμ‹ μ˜ 의견으둜 κΈ°μˆ ν•˜μ„Έμš”
    - μž‘λ³„μΈμ‚¬ 독후감
    ν•΄μΊ  AI 챗봇과 λŒ€ν™”ν•˜κΈ°
    μ±—λ΄‡μœΌλ‘œ κ°„νŽΈν•˜κ²Œ μƒλ‹΄ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
    2025λ…„ 06μ›” 11일 μˆ˜μš”μΌ
    AI 챗봇
    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€ AI μ±—λ΄‡μž…λ‹ˆλ‹€. 무엇이 κΆκΈˆν•˜μ‹ κ°€μš”?
    6:14 μ˜€ν›„