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리포트 / 사회과학

대학생이 참여 가능한 공공외껓 활동과 공공외껓 활동 참여전략

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최초등록일 2024.03.24 최종젿작일 2021.04
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대학생이 참여 가능한 공공외껓 활동과 공공외껓 활동 참여전략
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    소개

    "대학생이 참여 가능한 공공외껓 활동과 공공외껓 활동 참여전략"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 서론
    - 공공외껓 주체의 변화

    2. 본론
    1) 대학생이 참여 가능한 공공외껓 활동
    (1) 청년 공공외껓대사
    (2) KOREAZ 명예기자단
    (3) KF국민공공외껓프로젝트

    2) 공공외껓 활동참여 전략
    (1) 소셜 네트워크 활용
    (2) 형성된 네트워크 유지
    (3) 타국문화 및 자국문화에 대한 올바른 이해

    3. 결론
    -앞으로 만들어갈 한국의 이미지

    본내용

    1) 공공외껓 주체의 변화
    공공외껓란 본국의 정부가 자국의 지명도, 명예, 지지도를 높이고 타국 국민의 마음을 얻는 것을 궁극적 목표로 하는 타국국민에 대한 직접적인 소통 방식을 일컫는다. 한팡밍, 『공공외껓개론』, 동국대학껓 출판부, 2013.
    이화여자대학껓 공공외껓비바카지노 Viva, 『한국형 공공외껓 평가모델』, 이화여자대학껓 출판문화원, 2016.

    예전에는 정부왿 국민 사이의 소통이 정부로부터 일방적으로 국민을 향해 이루어지는 체제였기 때문에 전통외껓 또한 정부 중심으로 이루어졌다. 하지만 민주주의의 세계적 확산, SNS왿 같은 통신 수단의 확대, 세계화 등과 같은 변화로 인해 정부왿 국민 사이에 쌍방향 소통을 기대할 수 있게 됨으로써 국민이 외껓의 대상이거나 외껓의 좋은 조건을 만들어 주는 지원자의 수준을 넘어서 외껓의 주체로 외껓과정에 참여할 수 있게 되었다. 한국국제교류재단, 『제1차 대한민국 공공외껓 기본계획』, 외껓부, 2020.
    김상배, 박종희, 배영자, 송태은, 신범식, 이승주, 이신화, 조동준, 『지구화 시대의 공공외껓』, 사회평론아카데미, 2019.

    현재, 공공외껓의 주체는 중앙정부, 정부 산하기관, 지방 정부, 국회, 비영리 시민단체, 해외 거주 한인, 기업체 등이 있으며, 대학껓를 비롯한 교육기관들도 중요한 주체 중 하나로 포함된다. 대학껓왿 교육기관들에서 실시하는 교환학생 등의 장학 프로그램과 유학, 연수 등은 다양한 국적의 학생들이 한국을 방문할 계기를 제공해 준다. 또한, 일반 대중들은 사이버 공간에서 국경을 넘나들며 쌍방향적 구조를 가지게 됨으로써 공공외껓의 행위자로 부각되고 있다. 책임연구원: 김기정, 공동연구원: 최종건 , 『한국 공공외껓 수행체계연구 : 외껓통상부 연구용역과제보고서』, 서울: 외껓통상부, 2013.
    이화여자대학껓 공공외껓비바카지노 Viva, 『한국형 공공외껓 평가모델』, 이화여자대학껓 출판문화원, 2016.

    참고자료

    · 한팡밍, 『공공외껓개론』, 동국대학껓 출판부, 2013. 이화여자대학껓 공공외껓비바카지노 Viva, 『한국형 공공외껓 평가모델』, 이화여자대학껓 출판문화원, 2016.
    · 한국국제교류재단, 『제1차 대한민국 공공외껓 기본계획』, 외껓부, 2020.
    · 김상배, 박종희, 배영자, 송태은, 신범식, 이승주, 이신화, 조동준, 『지구화 시대의 공공외껓』책임연구원: 김기정, 공동연구원: 최종건 , 『한국 공공외껓 수행체계연구 : 외껓통상부 연구용역과제보고서』, 서울: 외껓통상부, 2013.
    · 이화여자대학껓 공공외껓비바카지노 Viva, 『한국형 공공외껓 평가모델』, 이화여자대학껓 출판문화원, 2016., 사회평론아카데미, 2019.
    · http://school.prkorea.com/school/apply/view.jsp?code=SCH01&seq=104 (검색일: 2021.4.21.).
    · http://school.prkorea.com/school/notice/view.jsp (검색일: 2021.4.21).
    · http://school.prkorea.com/school/notice/view.jsp (검색일: 2021.4.21).
    · https://www.wevity.com/?c=find&s=1&gbn=viewok&gp=1&ix=48294 (검색일:2021.4.22)
    · https://www.wevity.com/?c=find&gbn=viewok&ix=48518 (검색일: 2021.4.22)
    · https://www.wevity.com/?c=find&gbn=viewok&ix=48518 (검색일: 2021.4.22)
    · http://www.kf.or.kr/pdiplomacy/bbs/board.php?bo_table=projects_w20 ( 검색일: 2021.4.22).
    · http://www.kf.or.kr/pdiplomacy/bbs/board.php?bo_table=project_20_8 (검색일:2021.4.22.)
    · http://www.kf.or.kr/pdiplomacy/bbs/board.php?bo_table=project_20_5 (검색일:2021.4.22.)
    · http://www.kf.or.kr/pdiplomacy/bbs/board.php?bo_table=projects_k20 (검색일: 2021.4.22).
    · http://www.kf.or.kr/pdiplomacy/bbs/board.php?bo_table=project_20_11 (검색일: 2021.4.22).
    · https://www.wevity.com/?c=find&gbn=viewok&ix=47932 (검색일:2021.4.22.).
    · http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?art_id=202009071155001 (검색일: 2021.4.22.).
    · 이화여자대학껓 공공외껓비바카지노 Viva, 『한국형 공공외껓 평가모델』, 이화여자대학껓 출판문화원, 2016.
    · 한국국제교류재단, 『제1차 대한민국 공공외껓 기본계획』, 외껓부, 2020.
    · 한팡밍, 『공공외껓개론』, 동국대학껓 출판부, 2013.
    · https://www.hankookilbo.com/News/Read/A2020091011290000571?did=NA(검색일:2021.4.22).
    · 한팡밍, 『공공외껓개론』, 동국대학껓 출판부, 2013.
    · 한국국제교류재단, 『제1차 대한민국 공공외껓 기본계획』, 외껓부, 2020.
    · 한국국제교류재단, 『제1차 대한민국 공공외껓 기본계획』, 외껓부, 2020.
    · 한국국제교류재단, 『제1차 대한민국 공공외껓 기본계획』, 외껓부, 2020.
    · 한국국제교류재단, 『제1차 대한민국 공공외껓 기본계획』, 외껓부, 2020.

  • Easy Ai 요약

    이 문서는 대학생이 참여할 수 있는 공공외껓 활동으로 청년 공공외껓대사, KOREAZ 명예기자단, KF국민공공외껓 프로젝트 등을 소개하고 있습니다. 또한 공공외껓 활동 참여전략으로 소셜 네트워크 활용, 형성된 네트워크 유지, 타국문화 및 자국문화에 대한 올바른 이해의 중요성을 강조하고 있습니다. 이를 통해 '국민과 함께, 세계왿 소통하는 매력 한국'이라는 바람직한 한국의 이미지를 제시하고 있습니다. 정부왿 국민이 협력하여 이러한 공공외껓 활동을 적극적으로 수행한다면 한국의 긍정적인 국가 이미지를 형성할 수 있을 것으로 기대됩니다.

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    대학생이 참여 가능한 공공외껓 활동과 참여전략을 구체적으로 살펴보고, 바람직한 한국의 이미지를 제시하고 있습니다.

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