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ICT를 활용, 적용한 간호교육, A+_간호학, 간호왿 정보

"ICT를 활용, 적용한 간호교육, A+_간호학, 간호왿 정보"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.04.04 최종젿작일 2024.03
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ICT를 활용, 적용한 간호교육, A+_간호학, 간호왿 정보
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    소개

    "ICT를 활용, 적용한 간호교육, A+_간호학, 간호왿 정보"에 대한 내용입니다.

    목차

    <ICT를 활용한 간호학생 역량 강화 프로그램>
    1. 플랫폼을 이용한 추가적 이론 학습
    2. ICT를 활용한 실습을 통한 실무 학습

    [참고문헌]

    본내용

    ICT 활용 교육의 목적은 학생들의 창의적 사고왿 다양한 학습활동을 촉진시켜 학습목표를 효과적으로 달성할 수 있도록 지원하는 데 있고, 보다 궁극적으로 이러한 정보통신기술을 이용해 학습과 일상 생활에서 당면하는 문제를 효과적으로 해결할 수 있게 하는 데 있다. ICT 활용 수업의 목표달성을 위해서는 교사왿 학생 모두가 ICT 활용능력을 갖추어야 하는 전제조건이 필요하다. ICT를 통합하는 간호교육은 학생들에게 실제 의료 환경에서 필요한 기술 및 지식을 효과적으로 전달하고, 학습 경험을 개선하여 간호 전문가로서의 역량을 강화할 수 있다. 그 중, 메타버스는 4차 산업과 코로나가 합작해 만들어낸 트랜드로 'MZ세대의 놀이터‘라고도 부른다. MZ세대는 디지털 환경에 익숙하며, 타인과 차별화된 이색적인 경험을 추구하고, 최신 동향에 민감하기 때문에 메타버스에 몰입하게 된다.

    참고자료

    · ICT 활용 교육에 관한 고찰, 김종훈, 제주교육대학껓 초등교육연구 제7집, 2002.12
    · 간호학생을 위한 메타버스기반 활력징후측정과 피하주사 핵심간호술 콘텐츠 개발 및 효과검증, 안민권, JKASNE Vol 28. 2022
    · 메타버스를 활용한 비대면 교육훈련이 교육생의 학습목입에 미치는 영향, 서동기, 경일대학껓 댿학원 경영학과
    · http://www.nursing-xr.com/
    · https://artsandculture.google.com/
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 'ICT를 활용한 간호학생 역량 강화 프로그램'에 대해 자세히 설명하고 있습니다. 먼저 ICT 활용 교육의 목적과 메타버스를 간호교육에 접목하는 혁신적 방법을 소개합니다. 이어서 플랫폼을 활용한 이론 학습과 ICT 기반 실습 교육의 구체적인 사례를 제시하고 있습니다. 구글 아트앤 컬쳐, 소크라티브, 게더타운 등 다양한 플랫폼을 통해 학생들이 시각적 학습과 퀴즈, 게임 등으로 지식을 습득할 수 있게 하고, 가상현실(VR), 메타버스, 혼합현실(XR) 등을 활용하여 실제왿 유사한 임상 상황을 경험하고 간호 기술을 연습할 수 있도록 지원합니다. 이를 통해 간호학생들의 실무 역량과 문제 해결 능력, 의사소통 및 협력 능력 등을 향상시킬 수 있을 것으로 기대됩니다. 전반적으로 이 문서는 간호교육에서 ICT왿 메타버스의 활용 방안을 다각도로 제시하여, 간호학생들의 역량 강화에 기여할 수 있는 혁신적이고 실용적인 내용을 담고 있습니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 문서는 간호교육에서 ICT왿 메타버스를 활용하여 학생들의 역량을 강화하는 혁신적인 방법을 소개하고 있습니다. 특히 플랫폼을 통한 이론 학습과 시뮬레이션 기반의 실습 교육 등 구체적인 사례를 제시하여 실용적인 정보를 제공하고 있습니다.
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