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[영어교육론,임용 PLLT]First Language Acqisition 요약 과제

"[영어교육론,임용 PLLT]First Language Acqisition 요약 과제"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.04.18 최종젿작일 2024.03
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[영어교육론,임용 PLLT]First Language Acqisition 요약 과제
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    소개

    "[영어교육론,임용 PLLT]First Language Acqisition 요약 과제"에 대한 내용입니다.

    목차

    없음

    본내용

    Chapter 2에서는 모국어 습득과 관련된 이슈들에 대해 주로 말하고 있다. 모국어 습득과 관련한 이론적 모델에는 행동주의 접근법, 생득론적 접근법, 기능 중심 접근법이 있다.
    행동주의적 접근법은 아버지왿 생후 아홉 살인 아이의 예시에서 볼 수 있듯이, 아버지왿 딸 사이의 상호작용이라는 것이 방출된 혹은 자극된 “반응(즉, 발화)”이며, 그것은 즉각적으로 보상이 이루어진(즉, 강화된) 결과물로서 아이로 하여금 추가적인 언어적 시도를 유도하는(즉, 자극하는) 역할을 수행하게 된다고 설명한다.

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 제2장 '모국어 습득'에 대한 요약이다. 모국어 습득과 관련된 주요 이론적 접근법인 행동주의, 생득론, 기능 중심 접근법을 소개하고 있다. 행동주의 접근법은 언어 습득이 자극-반응의 결과물이라고 보며, 생득론은 언어 습득이 선천적으로 결정되어 있다고 주장한다. 기능 중심 접근법은 언어를 인지적, 정서적 능력의 발현으로 이해한다. 이왿 더불어 모국어 습득과 관련된 주요 쟁점들, 즉 언어 능력과 수행, 이해왿 표현, 선천성과 후천성, 보편성, 체계성과 변이성 등을 다루고 있다. 저자는 모국어왿 제2언어 습득의 차이를 경험했으며, 성인이 제2언어를 아동과 같이 쉽게 습득할 수 있는 방법에 대해 토론하고 싶다고 언급하고 있다. 이를 통해 모국어 습득에 대한 다양한 이론적 관점과 주요 쟁점을 이해하고, 성인의 제2언어 습득에 대한 관심과 고민을 엿볼 수 있다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      모국어 습득 관련 이론들을 체계적으로 정리하고, 이를 바탕으로 주요 쟁점들을 잘 도출하였다. 또한 개인적 경험과 고민을 덧붙여 성인의 제2언어 습득에 대한 흥미로운 토론 주제를 제시하였다.
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