노��학대 사례를 조사하고 노��학대 관련 처벌 및 예방댿�책에 대해 작성하시오

Ⅰ. 서론

노��학대가 전 세계적인 사회문제로 부각되기 시작한 것은, 1982년 노��에 대한 빈 국제 행동계획이 채택된 이후, 1991년 ‘노��을 위한유엔 원칙’과 ‘마드리드 노��국제행동계획’ 등 몇 개의 선언적인 문서들이 학대왿� 관련하여 노��의 인권문제를 다루기 시작했으며, 미국New Hampshire대학의 한 연구는 대개 노��과 같이 사는 사람들에 의하여 발생한다는 것이 주요변인이라며, 실제로 혼자 사는 노��의 학대 발생률은 타인과 함께 거주하는 노��의 25%에 지나지 않는다는 연구결과를 발표하며, 노��학대의 심각성을 조사하기 시작하였다. 노��학대에 대한 개념은 사회ㆍ문화적 용인과 가치관을 반영하여 정립되기 때문에 국가별·학자별로 다양하게 정의되고 있다. 그러나 일반화된 통일적 정의는 미확립된 상태이며, 단순히 누군가가 의도적으로 노��에게 위해를 가하는 소극적이고 협의적인 개념에서 노��의 인권 보호를 전제로 하는 적극적인 개념까지 매우 다양하게 정의될 수 있다. 학대에 대한 개념적 정의는 일반적으로 협의의 개념과 광의의 개념으로 나눌 수 있다. 협의의 개념으로는 외형적으로 드러나는 신체적학대만을 의미한다. 또한 광의의 개념은 신체적, 심리적, 정서적, 언어적, 의료적, 성적 학대를 말하며 방임이나 부적절한 처우도 넓은 의미에서 포함될 수 있다. 따라서 본론에서는 노��학대 사례를 조사하고 노��학대 관련 처벌 및 예방댿�책에 대해 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 노��학대란

노��학대의 정의 경우 법률에 근거한 법적근거왿� 노��보호전문기관 업무수행지침에 근거한 사업적 근거로 나뉠 수 있으며 법적근거는 “노��복지법제1조의2의4항의 용어의 정의”에 의하면 “노��학대라 함은 노��에 대하여 신체적‧정신적‧정서적‧성적폭력 및 경제적 착취 또는 가혹행위를 하거나 유기 또는 방임을 하는 것을 말한다”로 규정되어 있으며, 노��복지법제39조의9의 금지행위에서는 노��의 신체에 폭행을 가하거나 상해를 입히는 행위..

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