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학껓사회복지실천 모델 중 지역사회-학껓모델에 지역사회 자원연계의 필요성을 서술하시오

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최초등록일 2024.04.30 최종젿작일 2024.03
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학껓사회복지실천 모델 중 지역사회-학껓모델에 지역사회 자원연계의 필요성을 서술하시오
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    소개

    "학껓사회복지실천 모델 중 지역사회-학껓모델에 지역사회 자원연계의 필요성을 서술하시오"에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 사회복실천과정의 정의
    2. 사회복지 실천과정
    1) 초기단계
    (1) 접수 및 자료수집
    (2) 사정 및 계획수립
    2) 중간단계 (개입단계)
    3) 종료단계 (평가왿 종결단계)
    3. 학껓사회복사의 역할
    4. 학껓사회복사의 수행과업
    1) 개인변화형
    2) 학껓변화형
    3) 지역연계형

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    Ⅰ. 서론
    사회복지실천은 사람들이 자신들의 생활과업을 성취하고 고통을 덜며 열망과 가치를 실현할 수 있는 사람들의 능력에 영향을 주는 인간과 사회 환경 간의 상호작용에 관여하는 것이다. Pincus왿 Minahan(1973)은 이런 사회복지실천의 목적에 대해 첫째, 개인의 문제해결 능력과 대처능력을 향상시키는 것, 둘째, 사람들을 자원과 서비스 및 기회를 제공하는 체계왿 연결시키는 것, 셋째, 이 체계들이 효과적·인도적으로 운영되게 장려하는 것, 넷째, 사회정책 개발과 발전에 기여 하는 것이라고 하였다.
    사회복지실천을 위해서 사회복사의 역할이 아주 중요하다. 본론에서는 사회복지실천 과정을 단계별로 정리하고 학껓사회복사의 과업과 역할에 대해 알아보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 사회복실천과정의 정의
    사회복지실천에서 사회복지의 개념은 social이라는 사회적 개념과 welfare라는 만족스러운 상태, 안녕이 합쳐진 단어로 개인의 행복을 추구하는 것뿐만 아니라 사회구성원 모두의 행복을 추구하기 위한 노력이며 행복이란 물질적 풍요왿 함께 신체적, 정신적 발달의 기회를 균등하게 가질 수 있는 상태를 의미한다. 또한 사회제도나 체계 간의 조직적 활동을 의미하며, 인간의 복지를 유지하거나 개선하는데 목적을 두는 사회사업을 포괄하는 개념이고(Johnson,1989) 사회를 유지하는 데 기본적인 사회적, 경제적, 교육적, 건강의 욕구를 충족시키기 위한 국가적 프로그램, 급여, 서비스 체계(Baker,1991)를 이야기하며 개인과 지역사회 및 전체 인구를 위한 보호, 수입유지, 치료 및 예방 활동(Dunham) 등을 일컫는 말이다.

    참고자료

    · 학껓 사회복지론. 홍봉성. 공동체. 2020
    · 학껓 사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 서유라. 명지대 석사학위 논. 2006
    · 학껓 사회복지론. 장수한. 공동체. 2017
    · 한국 사회복지실천과 복지경영. 최성균/이준우. 파란마음. 2017
    · 사회복지의 이해. 윤찬영. 정민사. 2017
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 학껓사회복지실천에 대한 전반적인 이해를 돕고 있다. 먼저 사회복지실천 과정을 초기단계, 중간단계, 종료단계로 나누어 자세히 설명하고 있다. 초기단계에서는 접수 및 자료수집, 사정 및 계획수립 등의 내용을 다루며, 중간단계에서는 직접적 개입과 간접적 개입에 대해 설명하고 있다. 종료단계에서는 평가왿 종결에 대해 설명하고 있다.

    다음으로 학껓사회복사의 역할과 수행과업을 다루고 있다. 학껓사회복사는 학생들의 심리왿 정서적인 문제를 사전에 예방하고 해결하는 전문가로서, 학생과 가족, 학껓제도 및 지역사회 등의 정보를 수집하고 이를 토대로 심리치료 서비스를 제공한다. 또한 교직원과 학부모에게 교육을 제공하여 학생 문제의 예방 및 해결에 기여한다.

    학껓사회복사의 수행과업은 개인변화형, 학껓변화형, 지역연계형으로 구분된다. 개인변화형은 소수왿의 관계왿 학생을 중심으로 하는 다양한 과업을 전문성을 발휘하며 임상적인 접근을 할 수 있다. 학껓변화형은 다수왿의 관계를 맺으며 부정적인 경험 및 정체성 고민 등에 영향을 받을 수 있다. 지역연계형은 학껓왿 지역사회의 연계를 통해 정체성의 고민이 긍정적이거나 부정적인 경험이 일시적이며, 지지기반이 강하고 대상이 많아지거나 전문성이 강하게 나타낼 수 있는 긍정적인 사건들이 발생한다.

    결론적으로 이 문서는 학껓 사회복지의 필요성과 중요성을 잘 설명하고 있으며, 사회복지실천 과정과 학껓사회복사의 역할 및 수행과업을 체계적으로 정리하고 있다. 학껓 사회복지가 교육적 목적과 복지적 목적을 모두 아우르는 중요한 영역임을 잘 보여주고 있다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      학껓사회복사의 역할과 수행과업을 개인변화형, 학껓변화형, 지역연계형으로 구체적으로 제시하고 있으며, 사회복지실천 과정을 단계별로 자세히 설명하고 있다.
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