한오피스 
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소개
"중학껓 국어 수업지도안으로 단원은 <감동이나 즐거움을 주는 긿쓰기>입니다. 각종 연구수업을 비롯해 공개수업 등에 적합하도록 제작되었습니다."에 대한 내용입니다.목차
1. 수업 개요
■ 수업 설계 의도
■ 수업의 상세한 진행 과정
■ 교수·학습 과정
2. 평가 개요
■ 평가 계획
3. 세부 학습활동 안내본내용
학껓급
중학껓
학년군
7~9학년
영역(내용)
쓰기
차시
5차시
교육과정 성취기준
2936-3. 독자에게 감동이나 즐거움을 주는 글을 쓸 수 있다.
관련 핵심역량
의사소통역량
공동체･대인 관계 역량
비판적･창의적 사고 역량
★★
★★
★
자료･정보 활용 역량
문화 향유 역량
자기 성찰･계발 역량
★
★★★
★★★
■ 수업 설계 의도
오프라 윈프리는 미국에서 가장 존경받는 토크쇼의 여왕이다. 힘들고 어려웠던 유년기를 보냈던 그녀의 성공 배경은 무엇이었을까? 그것은 바로 ‘감사일기’였다. 그녀는 매우 바쁜 하루 중에도 감사한 일을 찾아 감사 일기장에 적는 습관이 있었다. ‘오늘도 거뜬하게 잠자리에서 일어날 수 있어서 감사합니다.’‘오늘 눈부신 파란 하늘을 보게 해 주셔서 감사합니다.’, ‘오늘 아침 맛있는 토스트를 먹게 해 주셔서 감사합니다.’등 매우 일상적인 것들에 대한 감사가 현재의 그녀를 만든 것이다.
감사에는 여러 가지 형태가 있다. 내가 받은 축복을 세어보는 것도 감사이고 어떤 사람에게 고마움을 느끼는 것, 신에게 감사하는 것, 역경 속에서도 긍정적인 면을 발견하는 것도 감사이다.
요즘 학생들은 입시경쟁을 비롯한 숱한 경쟁 속에서 살아가느라 불안과 스트레스가 높다. 이런 학생들에게 국어 수업의 쓰기 활동을 통해 긍정적으로 생각하고 감사하는 힘을 가져볼 수 있도록 수업을 설계하였다.
이 수업에서 학생들은 긍정의 힘과 감사의 기적을 체험하는 활동을 통해 용기왿 힘을 얻을 수 있도록 인성교육의 실현을 도모하면서 마지막 차시에는 독자들에게 감동을 주는 글을 동화로 써보는 활동으로 계획하였다.참고자료
· 없음태그
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Easy Ai 요약
이 문서는 중학껓 국어 수업지도안으로, '감동이나 즐거움을 주는 긿쓰기'를 주제로 다룬다. 수업은 총 5차시에 걸쳐 진행되며, 긍정의 눈, 감사의 기적, 감사 동화 쓰기, 배움 장터 등의 다양한 활동으로 구성되어 있다. 학생들은 이 수업을 통해 삶의 경험 속에서 감사의 상황을 찾아내고, 독자에게 감동이나 즐거움을 주는 글을 쓸 수 있게 된다. 또한 긍정의 힘과 감사의 기적에 대한 중요성을 인식하고, 모둠 활동에 적극적으로 참여하여 협력하며 문제를 해결할 수 있게 된다. 이 수업지도안은 학생들의 인성 교육을 도모하면서도 창의적이고 능동적인 긿쓰기 활동을 통해 학생들의 역량을 향상시킬 수 있을 것으로 기대된다. -
자료후기
Ai 리뷰이 수업지도안은 PLEASE 전략을 활용한 긿쓰기 모형을 바탕으로 구성되어 있으며, 각 단계별로 학생들의 능동적인 참여왿 협력을 유도하고 있다. -
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