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간호대학생의 수면의 질과 우울이 학업 성취도에 미치는 영향 연구 계획서(간호연구왿 통계)
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소개
조별과제였으나 자발적으로 혼자 작성한 연구계획서라 문맥의 흐름이 이상하지 않을 것입니다.
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 용어 정의
Ⅱ. 문헌고찰
1. 간호대학생의 학업성취도
2. 간호대학생의 수면의 질, 우울
1) 수면의 질
2) 우울
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 설계
2. 연구 대상
3. 연구 도구
4. 자료수집 기간 및 방법
5. 자료분석 방법
6. 연구의 한계점
7. 간호학적 의의
Ⅳ. 기대되는 연구결과
V. 참고문헌
VI. 부 록본내용
여러 전공 중 간호대학생은 학업량이 많고 시험이나 성적에 대한 스트레스가 높은 편이다(Lee SH, Kang MK, 2017; Yeom E, Seong J, 2016). 이론수업과 임상실습을 병행하는 간호학의 특성 상 수면의 질이 위협받기 쉬운 학습 여건에 놓여있으며 간호대학생의 불면증 유병률이 50%에 달한다는 선행연구 결과(Cho OH, Hwang KH, 2017)가 이를 뒷받침한다. 간호대학생의 수면의 질은 여러 요인에 의해 영향을 받는데 특히 정서적으로 우울하거나, 학업성취에 불만족한 경우 그리고 임상실습 및 수업으로 인한 스트레스 등이 영향을 주는 것으로 나타났다.(한정진, 김세민, 전혜리, 유지호, 2020) 더욱이 대학생은 학업과 취업에 대한 압박감으로 수면문제왿 우울과 같은 정서적 문제를 경험하고 있다(Kim, Song, & Yeon, 2009). 수면의 질이 좋지 않으면 수면장애, 비만, 심혈관계질환 등 신체적 측면에 있어 부정적인 영향을 받게 된다(Lucassen et al, 2013). 신체 건강의 악화는 학업에 영향을 미치게 되어 간호대학생은 이로 인해 대학생활 부적응, 나아가 전공만족도에 영향을 받았을 것으로 생각된다(김건희&황은희, 2018).
수면은 인간의 필수적인 삶의 영역으로 신체적‧심리‧정신적 기능을 회복하고 항상성을 유지하는 중요한 생활 행동 양상이다(Foreman & Wykle, 1995). 수면의 질이 저하될 경우 집중력 저하, 기억 장애, 의사결정 부족, 학업능력 저하, 피로, 불안, 우울 등의 문제를 초래하는데(김경희왿 윤희상, 2013), 정선희왿 박종(2013)의 연구에서 한국 대학생의 56.4 %가 수면장애가 있었다. 특히 상당수의 간호대학생은 불면증을 호소하고 낮은 수면의 질을 경험하고 있는 것으로 나타났다(강지숙과 황은희, 2014; 정경순과 박의정, 2016; 황은희 등, 2016).참고자료
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이 문서는 간호대학생의 수면의 질과 우울이 학업 성취도에 미치는 영향을 파악하기 위한 연구 계획서입니다. 연구의 필요성으로 간호대학생의 과중한 학업 부담과 스트레스로 인한 수면의 질 저하 및 우울 증가 문제를 제기하였습니다. 선행연구 고찰을 통해 간호대학생의 수면의 질과 우울이 학업 성취도에 미치는 영향을 확인하고자 하였습니다. 연구 목적은 간호대학생의 수면의 질, 우울 정도를 파악하고 이들이 학업 성취도에 미치는 영향을 규명하는 것입니다. 연구 방법으로 간호대학생을 대상으로 설문조사를 실시하여 수면의 질, 우울, 학업 성취도를 측정할 예정이며, 수집된 자료는 통계 분석을 통해 분석할 계획입니다. 연구 결과를 통해 간호대학생의 수면의 질 향상과 우울 감소를 위한 교육 프로그램 개발의 기초자료를 제공할 수 있을 것으로 기대됩니다. 이 연구는 간호대학생의 학업 성취도 향상을 위한 방안 마련에 기여할 수 있을 것으로 판단됩니다. -
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Ai 리뷰간호대학생의 수면의 질, 우울이 학업 성취도에 미치는 영향을 규명하여 이들의 수면의 질 향상과 우울 감소를 위한 중재 프로그램 개발에 활용될 수 있을 것으로 기대됩니다. -
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