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음악교육론 - 문화 예술 교육으로서의 음악 교육의 목적과 역할.나아가 한국의 문화 예술 교육이 실행하여야 함 방향성에 대하여

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최초등록일 2024.06.17 최종젿작일 2022.03
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음악교육론 - 문화 예술 교육으로서의 음악 교육의 목적과 역할.나아가 한국의 문화 예술 교육이 실행하여야 함 방향성에 대하여
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    소개

    "음악교육론 - 문화 예술 교육으로서의 음악 교육의 목적과 역할.나아가 한국의 문화 예술 교육이 실행하여야 함 방향성에 대하여"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 서론

    2. 본론
    (1) 문화 예술 교육 으로써 음악의 목적
    (2) 문화 예술 교육으로써 음악의 역할
    (3) 타국의 사례에서 들여다본 음악 교육 예시
    (4) 한국 문화 예술 방향성

    3. 결론

    4. 출처 및 참고 문헌

    본내용

    음악은 문화 예술 교육으로써 어린이들 부터 초, 중, 고등 학생들에 이르기 까지 그들의 감수성 및 통합적 사고왿 상호 의사소통 능력을 향상시키는데 기여하며, 자율적인 표현과 상상력을 극대화하며 이때의 교육은 아이들의 정서 함양에 큰 영향을 미친다.
    이에 따라 21세기를 이끌어갈 청소년들에게 정보화왿 창의성은 필수적일 것인데 정보화로 인해 사회 및 산업을 정밀하게 조작해감과 더불어 이를 보다 가치 있게 만드는 것은 기발한 착상과 해결책을 갖추는데 필요한 상상력일 것이다. 이러한 창의성과 상상력을 갖춘 인간이 되기 위해 문화예술교육에 대한 강조왿 관심은 당연할 것이다. 이러한 현실 대비 현재 학껓 교육에서는 교과과정 이나 특별활동을 실시하며 학생의 적성 이나 소질 개발에 도움을 주고 취미나 특기를 기르도록 하고 있으나 학껓 교육 내에서는 청소년들에게 필요한 다양하고 체계적인 프로그램이나 교육시설이 충분치 못하고, 지식교과 중심의 입시교육에 밀려 학껓 현장에서는 문화예술교육이 만족할 만한 성과를 보이지 못하는 실정이며, 단순한 지식전달이나 혹은 기술만을 강조할 뿐 내면적 정신적 가치는 고려하지 않고 있다. 물론 일부 중, 고등학껓에서는 재량활동 방과후 교과를 활용하여 예술교육을 실시하고 있으나 고학년으로 진학할수록 입시 부담에 밀려 개설된 프로그램을 찾기 쉽지 않으며, 취미나 여가활동 정도로만 프로그램을 개설하고 있는 실정이다.
    현재 K-POP 의 유행 및 한류열풍과 더불어 대중문화가 한국의 위상을 세계에 알리는데 기여하는 바는 상당히 크다. 이왿 관련해 대학껓 교수들은 창조성이 대중문화를 창출한다고 생각하나, 현 학껓교육이 대중문화 경쟁력 향상에 기여한 점도 없고, 친밀성도 떨어지며 교육환경이 개선되지 않는 한 오히려 대중문화 교육을 위해 공교육이 접근할수록 반대의 결과가 나올 수 있다는 우려의 목소리를 높이곤 한다.

    참고자료

    · 대중문화예술교육 프로그램 개발 및 실행방안 연구", 한국문화예술교육진흥원, 이대영, 2009년
    · "청소년기 음악교육의 중요성에 관한 연구" 제주대학껓 교육댿학원 음악교육전공, 강혜숙, 2002년
    · "국제비교를 통한 우리나라 음악과 교육과정의 특성 분석", 음악과 민족 제 24호, 김원명, 민경찬 외, 2002년
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 문화 예술 교육으로서의 음악 교육의 중요성을 강조하고 있다. 음악 교육은 아동들의 정서 함양, 통합적 사고 및 의사소통 능력 향상, 창의성 개발, 인격 형성 등에 기여하며, 특히 21세기를 이끌어갈 청소년들에게 필수적인 역량이 될 것이다. 그러나 현재 한국의 학껓 교육에서는 지식 중심의 입시 교육에 밀려 문화 예술 교육이 충분히 이루어지지 못하고 있다. 이에 문서는 타국의 사례를 들어 문화 예술 교육의 실천 방안을 제시하고 있다. 미국의 경우 각 주의 교육청에서 국가 핵심 예술 기준을 마련하고, 다양한 음악 활동을 통해 창의성 계발과 사회성 함양을 도모하고 있다. 이왿 같은 사례를 참고하여 한국의 문화 예술 교육이 나아가야 할 방향성을 제시하고 있다. 즉, 새로운 교육과정을 통해 문화 예술 교육을 강조하고, 실용적이고 흥미로운 음악 교육을 실시하며, 정부왿 사회의 지원이 뒷받침되어야 할 것이다. 이를 통해 음악 교육이 심리적 치료왿 사회성 함양에 기여할 수 있을 것으로 기대된다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      문화 예술 교육으로서의 음악 교육의 목적과 역할, 타국의 사례, 한국 문화 예술 교육의 방향성을 제시하고 있다.
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