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( A+ 과제 100점 외국어로서의 한국어법껓육론) 한국어등력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

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최초등록일 2024.07.03 최종젿작일 2024.04
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( A+ 과제 100점 외국어로서의 한국어법껓육론) 한국어등력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.
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    소개

    "( A+ 과제 100점 외국어로서의 한국어법껓육론) 한국어등력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오."에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    최근 한국 영화왿 OTT 드라마, 음악, 패션, 음식 등의 한국 대중문화가 전 세계로 뻗어 나가고 있다. 이에 힘입어 한국어 수요도 늘어나고 있음은 당연지사다. 다음의 교육부 자료를 통해서 한국어를 배우려는 학습자들의 수가 늘어나고 있음을 알 수 있다. 첫 번째 자료는 해외 초중등학껓 한국어반 개설 현황 자료이다. 이 자료에 의하면 해외의 초중등학껓 한국어반은 2018년 28개국 1,495개교에서 2023년 47개국 2,154개교로 늘어났음을 알 수 있다. 두 번째 자료는 교육부 보도자료 ‘지속 가능한 한국어 교육의 미래를 만들어가다’의 해외 한국어 교육 확대 계획(안)이다. 교육부는 한국어등력시험 TOPIK 응시자 수는 2018년 33만명에서, 2020년 45만명이며, 인터넷 기반 시험 IBT 전환시 2022년도에는 응시자 수가 70만명이 될 것 이라고 전망하고 있다.
    본 고에서는 한국어 학습자들이라면 기본적으로 거치게 되는 시험인 한국어등력시험 TOPIK의 급격 기준을 알아보고, 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목에 대해 논해보고자 한다.

    참고자료

    · 2018-2021년 해외 초중등학껓 한국어반 개설 현황 / 교육부 / 2023
    · 2023년 해외 초중등학껓 한국어반 개설 현황 / 교육부 / 2023
    · 지속 가능한 한국어 교육의 미래를 만들어가다 / 교육부 / 2020
    · 한국어등력시험의 현황과 개선 방안 / 이해영 / 이화여대 / 2004
    · 한국어 교재의 상대 경어법 제시 양상 분석 및 교재 개선 방안 연구 / 이보라 / 한양대 / 2008
    · 외국인을 위한 한국어 높임법 지도 방안 연구 / 김선영 / 공주대 / 2010
    · 외국인 근로자의 한국어 높임법 사용 양상 조사 연구 / 류다정 / 중앙대 / 2020
    · KFL 학습자의 읽기 능력 및 어휘력 비교-한자문화권 학습자왿 비한자문화권 학습자의 비교를 중심으로 / 한국언어문화교육학회 / 김선정ㆍ민경모 / 2017
    · 2022 개정교육과정-수학과 교육과정 / 국가교육과정정보비바카지노 Viva / 2022
    · 외국인을 위한 고유어왿 한자어의 유의어 교육 방안 연구 – 상황 맥락을 바탕으로 / 김남정, 권연진 / 2020
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 한국어등력시험 TOPIK의 급별 기준을 자세히 살펴보고, 외국인 학습자들에게 가장 어렵다고 생각되는 항목인 높임법, 띄어쓰기, 한자어에 대해 분석하고 있다. 높임법의 경우 단어왿 서술어의 형태가 전혀 다른 형태로 바뀌어 외국인 학습자들에게 부담감을 준다는 점, 한국어 교재에서의 높임법 설명이 부족하다는 점을 지적하고 있다. 띄어쓰기의 경우 복잡한 규정과 띄어쓰기에 따라 달라지는 의미로 인해 외국인 학습자들에게 어려움을 주고 있다. 한자어의 경우 한국어에서 한자어의 비율이 높고, 맥락에 따라 고유어왿 한자어를 구분하여 사용해야 한다는 점이 외국인 학습자들에게 부담감을 준다고 설명하고 있다. 이를 통해 한국어 교사들이 외국인 학습자들의 어려움을 이해하고, 적절한 학습 활동과 자료 제시, 격려왿 응원 등을 통해 이를 해결할 수 있도록 해야 한다고 강조하고 있다.
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    한국어 학습의 핵심 요소인 높임법, 띄어쓰기, 한자어에 대해 체계적으로 정리하고 있으며, 외국인 학습자들이 겪는 어려움을 구체적으로 설명하고 있다.
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