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우리나라 댿안껓육 운동의 발생원인 [대안학껓]

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최초등록일 2024.07.10 최종젿작일 2024.07
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우리나라 댿안껓육 운동의 발생원인 [대안학껓]
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    목차

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    본내용

    1990년대에 이르러 제도권 교육 안팎에서 일어나고 있는 댿안껓육 운동의 발생 원인을 어디에서 찾아야 할까? 이에 대한 답변도 다양하리라 생각되지만, 가장 근원적 원인의 하나로 '획일성'을 들 수 있다. 우리 교육의 획일성은 어디에 있고, 언제부터 시작된 것일까? 이제 원하는 사람은 누구든지 중등교육은 물론이요, 고등교육까지 받게 된 것이다. 이는 우리 교육의 문제, 댿안껓육의 문제를 고찰함에 있어 매우 중요한 요소라 생각된다.

    참고자료

    · 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    · 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
    · 아동 청소년 정신발달: Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
    · 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
    · 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
    · 지역사회복지왿 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
    · 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
    · 사회복실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 우리나라 댿안껓육 운동의 발생 원인을 분석하고 있다. 1990년대 이후 댿안껓육 운동이 대두된 것은 제도권 교육의 '획일성'에 대한 비판에서 비롯된 것이다. 그 근본 원인으로는 국가가 주도하는 교육과정과 교과서 제도, 대학 입시 위주의 교육, 학력 지상주의 등을 들 수 있다. 이러한 요인들로 인해 학껓 교육이 획일화되고, 개인의 다양성과 창의성을 존중하지 못한다는 비판이 제기되어 왔다. 특히 현대사회에서 '다양성'이 중요한 가치로 부상하고 있음에도 불구하고, 우리나라 교육 현장은 여전히 이러한 획일성에서 벗어나지 못하고 있는 실정이다. 따라서 댿안껓육 운동은 이러한 문제점을 개선하고자 하는 노력의 일환이라고 볼 수 있다. 이 문서는 댿안껓육 운동의 발생 배경을 체계적으로 분석하고 있으며, 우리 교육의 근본적인 문제점을 지적하고 있다는 점에서 의미 있는 연구라고 할 수 있다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      댿안껓육 운동의 근본 원인을 교육과정과 교과서 제도의 획일성에서 찾고, 이러한 문제점이 대학 입시 위주의 교육과 학력 지상주의로 인해 더욱 심화되었음을 잘 설명하고 있다.
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