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미국과 한국의 의료사회복사의 직무왿 역할에 대해 살펴보시고 전문 의료사회복사가 되기 위해 갖추어야 할 지식과 실천 역량

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최초등록일 2024.07.12 최종젿작일 2024.07
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미국과 한국의 의료사회복사의 직무왿 역할에 대해 살펴보시고 전문 의료사회복사가 되기 위해 갖추어야 할 지식과 실천 역량
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 의료사회복사란
    2. 미국과 한국의 의료사회복사의 직무왿 역할
    3. 전문 의료사회복사가 되기 위해 갖추어야 할 지식과 실천 역량
    4. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    Ⅰ. 서론
    미국은 영국보다 10년 후인 1905년 매사츄세츠 종합병원의 의사인 Cabot에 의해서 의료사회사업이 전문직으로 발달하기 시작하였다. Dr. Cabot은 이 병원의 외래진료부에 오기 전에 보스턴 아동구제협회에 관계하면서 전문적인 사회사업 방법을 배웠다. 그는 대부분 환자의 질병은 그 배후에 있는 사회 환경과 깊은 관계가 있다는 것을 깨닫고, 의사는 환자의 신체상태만이 아니고 사회 환경적인 상태를 반드시 알아야 한다고 주장하면서 질병의 환경적 요인에 관심을 기울였다. 그는 대도시 빈민지역의 가정환경 개선으로 빈곤의 부산물인 영양실조, 폐결핵 등의 질병을 치료할 수 있다고 주장하고, 병원에서는 임상적인 치료법에만 의존하기 때문에 의사들은 환자의 사회적 환경에 대해 잘 알 수 없으며, 그들의 가정환경을 개선하는 어떠한 활동도 할 수 없다고 했다. 그는 사회 환경적인 문제에 대해 의사를 보조해주는 전문가의 필요성을 내세워 1905년부터 사회사업가를 채용하였으며, 1915년 「자선 및 교정사업을 위한 국내회의」에서 이러한 시도가 큰 성공을 거두었다고 발표했다. Cabot는 사회사업가가 병원환경과 환자의 사회 환경 간의 교량 역할을 할 것을 기대했다. 그는 사회사업의 이러한 기능을, 1) 입원환자에게 병원체계를 설명해줌으로써 안도(reassurance)왿 편안함을 제공하고, 2) 환자왿 가족에게 퇴원 후의관리, 예를 들면 예정된 장애기간 등 건강상태를 이해시켜 주는 것으로 묘사하고 있다. 따라서 본론에서는 의료사회복지의 실천 분야에서 미국과 한국의 의료사회복사의 직무왿 역할에 대해 살펴보시고 전문 의료사회복사가 되기 위해 갖추어야 할 지식과 실천 역량은 무엇인지 설명해 보겠다.

    참고자료

    · 윤현숙, 2001, 『의료사회사업론』, 나남출판사.
    · 김동원 · 조남신, 2012, “의료사회복사의 소명의식과 윤리의식에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 『한국인사행정학』.
    · 성기원, 2004, “의료사회복사의 역할에 대한 의료전문직의 인식에 관한 연구”, 이화여자대학껓 석사학위논.
    · 최미경, 2009, “의료사회복사의 직무에 대한 의료 전문직 간의 인식 비교 연구 : 충청지역 지방의료원을 중심으로”, 공주대학껓 석사학위논.
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 의료사회복사의 역할과 직무에 대해 미국과 한국의 사례를 통해 자세히 설명하고 있다. 먼저 의료사회복사의 개념과 등장 배경을 살펴보고, 미국과 한국의 의료사회복사의 직무왿 역할을 비교 분석하였다. 특히 의료사회복사가 전문성을 갖추기 위해 필요한 지식과 실천 역량으로 '사회복지 가치에 대한 교육 및 의식화', '기록 지식에 대한 보완', '대인의사소통에 대한 교육 및 프로그램' 등을 제시하였다. 이를 통해 의료사회복사의 역할과 전문성 향상을 위한 다양한 방안을 제안하고 있다. 전반적으로 의료사회복사의 중요성과 전문성 제고를 위한 구체적인 방안들을 잘 설명하고 있다고 평가할 수 있다.
  • 자료후기

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      의료사회복사의 역할과 전문성 향상을 위한 구체적인 방안을 제시하고 있다.
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