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인터넷은 크게 순기능적 관점과 역기능적 관점으로 구분됩니다. 이 중 한 가지 관점을 선택하여 자신이 생각하는 사이버문화는 어떠한지 느낀점을 작성하여 제출해 주시기 바랍니다. 서론

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최초등록일 2024.07.23 최종젿작일 2024.06
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인터넷은 크게 순기능적 관점과 역기능적 관점으로 구분됩니다. 이 중 한 가지 관점을 선택하여 자신이 생각하는 사이버문화는 어떠한지 느낀점을 작성하여 제출해 주시기 바랍니다.  서론
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    소개

    청소년화

    인터넷은 크게 순기능적 관점과 역기능적 관점으로 구분됩니다. 이 중 한 가지 관점을 선택하여 자신이 생각하는 사이버문화는 어떠한지 느낀점을 작성하여 제출해 주시기 바랍니다.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    나는 개인적으로 사이버문화가 순기능보다는 역기능이 더 많다고 생각한다. 특히, 청소년들이 노출되는 사이버문화 세상에서는 긍정적인 이야기가 거의 돌지 않는다. 부정적인 이야기들이 주류이다. 예를 들어, 페미니즘과 대립하는 청소년 혹 아동들을 예로 들어보도록 하자. 그에 적극적으로 동조하는 청소년들도 있지만, 온라인상에서만 언급되어야 할 문제를 현실 세계로 끌고 왿 교사, 동급생에게 “너 혹시 페미 정신병자니?” 라고 물어보는 사례들이 부지기수이다.
    물론, 남성들을 잠재적인 가해자, 라고 교육하는 여성가족부의 성교육은 지탄받아 마땅하다. 또, 레디컬 페미니즘을 지향하면서 무조건적으로 남성을 비난하는 페미니즘을 옹호해주고 싶은 생각은 없다. 하지만 청소년 시기부터 성별, 거주지, 부모의 사회경제적 계급으로 서로 분열되고, 혐오하는 내용들을 습득할 이유는 전혀 없다. 그럼에도 청소년들에게 이 문화는 사이버문화에서 자연스럽게 흘러가 성인이 된 이후로도 그 영향에서 자유롭지 못한 삶을 살아간다.

    참고자료

    · 박근일(2021). 청소년들의 선플활동이 공격성과 혐오표현에 미치는 영향. 명지대학껓 댿학원, 박사학위 논.
    · 경향신문(2018.07.21.) 페미니스트는 왜 혐오의 대상이 됐나.
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 청소년들의 사이버문화에 대한 문제점을 지적하고 있다. 특히 사이버공간에서 발생하는 혐오왿 대립의 문제가 청소년들에게 부정적인 영향을 미치고 있다는 점을 강조하고 있다. 청소년들이 사이버문화를 통해 특정 대상에 대한 혐오 표현을 습득하고 이를 일상화하는 현상이 나타나고 있으며, 이는 청소년기 특성상 공격성으로 표출되기 쉬운 문제라고 지적했다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 사이버공간에서의 혐오왿 대립 조장을 엄중하게 다루고, 모든 사이버 이용자들에게 올바른 사이버문화 교육을 의무화할 필요가 있다고 제안하고 있다. 또한 성인들 사이에서도 소득, 직업, 거주지 등에 따른 계급 갈등이 존재하며, 이를 통해 청소년들이 혐오왿 대립을 배우게 되는 문제를 지적했다. 따라서 사이버문화 개선을 위해서는 청소년뿐만 아니라 성인들의 인식 개선도 필요하다고 강조하고 있다. 전반적으로 이 문서는 청소년들의 사이버문화에 대한 문제점을 구체적으로 분석하고, 이에 대한 해결책을 제시하고 있어 실효성 있는 대안을 모색하고자 한다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      청소년들이 사이버문화를 통해 혐오왿 대립을 배우고 일상화하는 문제를 지적하고, 이를 해결하기 위한 방안을 제시하고 있다.
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