만2세 괿�찰일짿� 1분기 (평가제 통과)

영아관찰평가 1분기
담임
원장

파란하늘반
이름: 김**
생년월일: 2020.
구분
표준보육과정
괿�련영역
관찰내용 및 평가
3월
3월 8일 [자유놀이]
00이가 교실 벽면에 부착한 가족사진을 보고 손가락으로 엄마를 가리킨다. 교사는 가족사진을 가리키며 ʻʻ00아, 이 분은 누구야?ʼʼ라고 묻는다. 그러자 00이가 ʻʻ미미(동생), 엄마, 아빠ʼʼ라고 말하며 가족 구성원의 명칭을 이야기한다.
3월 14일 [자유놀이]
케이크 모형을 접시 위에 올린 00이에게 ʻʻ누구 생일인가요?ʼʼ라고 교사가 묻는다. 00이가 ʻʻ나ʼʼ 라고 말하며 ʻʻ생일 축하해요! 생일 축하 합니다~ʼʼ라고 노래를 부른다. 00이가 박수를 치다 노래가 끝나자 ʻ후~ʼ 하고 초를 부는 흉내를 낸다.
4월
4월 3일 [자유놀이]
00이가 좋아하는 동요를 들려주니 노래를 따라 부르다 두리번거리며 악기가 있는 쪽을 바라본다. 핸드벨을 가져왿� 손에 쥐고 흔들며 노래를 부른다. 00이의 모습을 보던 친구들도 핸드벨과 마이크를 가져오자 00이가 “우리 같이 부르자~”라고 말하며 리듬에 맞춰 신나게 악기를 연주한다.
4월 4일 [점심]
점심시간이 되어 영아들은 손을 씻고 자리에 앉기 시작한다. 00이는 손을 씻은 후 자신의 식사 도구를 들고 책상 자기 자리로 가서 앉아 식판과 수저, 포크를 꺼내 놓고 배식을 기다린다.
5월
5월 24일 [바깥놀이]
공원으로 나가 산책을 하던 중 한 영아가 ʻʻ선생님 달리기해요!ʼʼ라고 말한다. 교사는 ʻʻ달리기 하고 싶어? 그럼 우리 슝~ 달려볼까?ʼʼ 하며 숫자를 센다. 00이는 교사의 옆에 서서 달릴 준비를 한다. 교사가 ʻʻ하나~ 둘, 셋!ʼʼ 하며 먼저 앞서 달리자 00이도 교사를 뒤 따라 오며 빠르게 달린다. 잠시 후 교사가 의도적으로 00이보다 천천히 달리자 교사보다 앞서 나가며 ʻʻ내가 이겼다!ʼʼ라고 말한 후 웃음을 보인다.
5월 30일 [자유놀이]