BRONZE
BRONZE ๋“ฑ๊ธ‰์˜ ํŒ๋งค์ž ์ž๋ฃŒ

์‚ฌ๋ก€์™ฟ’ ํ•จ๊ป˜ ๋ณธ ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช 5๊ฐ€์ง€

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3 ํŽ˜์ด์งฟ’
ํ•œ์้œ์˜คํ”ผ์Šค
์ตœ์ดˆ๋“ฑ๋ก์ผ 2024.10.02 ์ตœ์ข…์ ฟ’์ž‘์ผ 2024.06
3P ๋ฏธ๋้ฉ๋ณด๊ธฐ
์‚ฌ๋ก€์™ฟ’ ํ•จ๊ป˜ ๋ณธ ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช 5๊ฐ€์ง€
  • ๋ณธ ๋ฌธ์„œ๋Š” ํ•œ๊ธ€ํ‘œ์ค€๋ฌธ์„œ(*.hwpx)๋กœ ์ž‘์„ฑ๋˜์—ˆ์Šต๋‹ˆ๋‹ค. ์ตœ์‹ ํŒจ์น˜๊ฐ€ ๋˜์–ด ์žˆ๋Š” 2010 ์ด์ƒ ๋ฒ„์ „์ด๋‚˜ ํ•œ๊ธ€๋ทฐ์–ด์—์„œ ํ™•์ธํ•ด ์ฃผ์‹œ๊ธฐ ๋ฐ”๋ž๋‹ˆ๋‹ค.

    ๋ฏธ๋้ฉ๋ณด๊ธฐ

    ์†Œ๊ฐœ

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    ํ•œ๊ตญ์–ด๊ป“์›์ž๊ฒฉ์ๅฆ 2๊ธ‰ ์ค€๋น„ ์ค‘ ๊ณผ์ œ ๋ ˆํฌํŠธ๋กœ 4.7/5 ๋ฐ›์•˜์Šต๋‹ˆ๋‹ค.

    ๋ชฉ์ฐจ

    1. ๋ฌธ๋ฒ•์  ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช (Grammatical Syllabus)
    2. ๊ฐœ๋…ยท๊ธฐ๋Šฅ์  ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช (Notional-Functional Syllabus)
    3. ๊ณผ์ œ ์ค‘์‹ฌ ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช (Task-Based Syllabus)
    4. ์ฃผ์ œ ์ค‘์‹ฌ ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช (Topic-Based Syllabus)
    5. ํ†ตํ•ฉ์  ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช (Integrated Syllabus)

    ๋ณธ๋ๅฉ๋‚ด์šฉ

    ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช(Syllabus)์€ ํŠน์ • ๊ต์œก ํ”„๋กœ๊ทธ๋žจ ๋‚ด์—์„œ ๊ฐ€๋ฅด์ณ์•ผ ํ•  ๋‚ด์šฉ๊ณผ ๊ทธ ๋‚ด์šฉ์„ ๊ฐ€๋ฅด์น˜๋Š” ๋ฐฉ๋ฒ•, ํ•™์Šต ํ™œ๋™, ํ‰๊ฐ€ ๋ฐฉ๋ฒ• ๋“ฑ์„ ์ฒด๊ณ„์ ์œผ๋กœ ์ •๋ฆฌํ•œ ๋ฌธ์„œ๋ฅผ ์˜๋ฏธํ•ฉ๋‹ˆ๋‹ค. ์ด๋Š” ํ•™์Šต์ž๊ฐ€ ๋‹ฌ์„ฑํ•ด์•ผ ํ•  ๋ชฉํ‘œ์™ฟ’ ์ด๋ฅผ ๋‹ฌ์„ฑํ•˜๊ธฐ ์œ„ํ•ด ํ•„์š”ํ•œ ๊ต์œก ์š”์†Œ๋“ค์„ ์ƒ์„ธํžˆ ๋‚˜์—ดํ•œ ๊ฒƒ์ž…๋‹ˆ๋‹ค. ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช์€ ๊ต์œก๊ณผ์ •(curriculum)์˜ ์ผ๋ถ€๋กœ, ๊ต์œก๊ณผ์ •์ด ์ „๋ฐ˜์ ์ธ ๊ต์œก ๋ชฉํ‘œ์™ฟ’ ์ •์ฑ…์„ ํฌํ•จํ•˜๋Š” ๋ฐ˜๋ฉด, ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช์€ ๊ตฌ์ฒด์ ์ธ ์ˆ˜์—… ๋‚ด์šฉ๊ณผ ๊ต์ˆ˜ ๋ฐฉ๋ฒ•์„ ๋ช…์‹œํ•ฉ๋‹ˆ๋‹คโ€‹.

    1. ๋ฌธ๋ฒ•์  ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช (Grammatical Syllabus)
    ๋ฌธ๋ฒ•์  ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช์ด๋ž€ ์–ธ์–ด์˜ ๊ตฌ์กฐ์™ฟ’ ๊ทœ์น™์„ ์ค‘์‹ฌ์œผ๋กœ ๊ต์œก ๋‚ด์šฉ์„ ๊ตฌ์„ฑํ•˜๋Š” ๋ฐฉ์‹์ž…๋‹ˆ๋‹ค. ๋ฌธ๋ฒ• ํ•ญ๋ชฉ๋“ค์„ ์ˆœ์„œ๋Œ€๋กœ ๋ฐฐ์—ดํ•˜๊ณ  ์ด๋ฅผ ์ฒด๊ณ„์ ์œผ๋กœ ๊ฐ€๋ฅด์น˜๋Š” ๊ฒƒ์ด ํŠน์ง•์ž…๋‹ˆ๋‹ค.
    ํ˜•์‹์ด ์ค‘์‹ฌ์ด ๋˜์–ด ์–ธ์–ด์˜ ํ˜•ํƒœ์™ฟ’ ๊ทœ์น™์— ์ง‘์ค‘ํ•˜์—ฌ ๋ฌธ๋ฒ•์  ์ •ํ™•์„ฑ์„ ๊ฐ•์กฐํ•ฉ๋‹ˆ๋‹ค. ๊ฐ„๋‹จํ•œ ๋ฌธ๋ฒ• ํ•ญ๋ชฉ์—์„œ ๋ณต์žกํ•œ ๋ฌธ๋ฒ• ํ•ญ๋ชฉ์œผ๋กœ ์ ์ง„์ ์œผ๋กœ ํ•™์Šตํ•ฉ๋‹ˆ๋‹ค. ๊ทœ์น™์„ ์•”๊ธฐํ•˜๊ณ  ๋ฐ˜๋ณต์ ์œผ๋กœ ์—ฐ์Šตํ•˜๋Š” ๋ฐฉ์‹์ž…๋‹ˆ๋‹ค.

    ์ฐธ๊ณ ์ž๋ฃŒ

    ยท ์•ˆ์šฉ์ค€. (2024). ์™ธ๊ตญ์–ด๋กœ์„œ์˜ ํ•œ๊ตญ์–ด ๊ต์œก๊ณผ์ • ๋ฐ ๊ต์ˆ˜์š”๋็ช ์„ค๊ณ„.
    ยท ๋ฏผํ˜„์‹. (2004). ํ•œ๊ตญ์–ด ํ‘œ์ค€๊ต์œก๊ณผ์ • ๊ธฐ์ˆ  ๋ฐฉ์•ˆ, ํ•œ๊ตญ์–ด ๊ต์œก 14-1, ๊ตญ์ œํ•œ๊ตญ์–ด ๊ต์œกํ•™ํšŒ.
    ยท Richards, J. C. (2001). Curriculum Development in Language Teaching. Cambridge University Press.
    ยท ํ•œ๊ตญ์–ด ๊ต์œก์˜ ์ด๋ก ๊ณผ ์‹ค์ œ .1. ์„œ์šธ๋Œ€ํ•™๊ป“ ํ•œ๊ตญ์–ด๋ฌธํ•™์—ฐ๊ตฌ์†Œ
  • Easy Ai ์š”์•ฝ

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    • ์ž์ฃผ๋ฌป๋Š”์งˆ๋ๅฉ์˜ ๋‹ต๋ณ€์„ ํ™•์ธํ•ด ์ฃผ์„ธ์š”

      ํ•ดํ”ผ์บ ํผ์Šค FAQ ๋”๋ต–๊ธฐ

      ๊ผญ ์•Œ์•„์ฃผ์„ธ์š”

      • ์ž๋ฃŒ์˜ ์ •๋ณด ๋ฐ ๋‚ด์šฉ์˜ ์ง„์‹ค์„ฑ์— ๋Œ€ํ•˜์—ฌ ํ•ดํ”ผ์บ ํผ์Šค๋Š” ๋ณด์ฆํ•˜์ง€ ์•Š์œผ๋ฉฐ, ํ•ด๋‹น ์ •๋ณด ๋ฐ ๊ฒŒ์‹œ๋ฌผ ์ €์ž‘๊ถŒ๊ณผ ๊ธฐํƒ€ ๋ฒ•์  ์ฑ…์ž„์€ ์ž๋ฃŒ ๋“ฑ๋ก์ž์—๊ฒŒ ์žˆ์Šต๋‹ˆ๋‹ค.
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