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보웬의 다세대 가족치료 모델을 인용하여 나의 부모님이 확대가족(조부모, 외조부모)에서의

교과목명 : 가족상담및가족치료 <과제명> 보웬의 다세대 가족치료 모델을 인용하여 나의 부모님이 확대가족(조부모, 외조부모)에서의 경험을 나에게 투사한 것이 무엇인지 기술하시오. *내용: 1. 보웬의 다세대 가족치료 모델을 인용하여 나의 부모님이 확대가족(조부모, 외조부모)에서의 경험을 나에게 투사한 것이 무엇인지 기술하시오. 2. 그 결과 내 안에 어떤 불안이 형성되었는지, 나의 감정반사반응은 무엇인지 기술하시오. 3. 나왿 삼각관계를 이루고 있는 가족은 누구인지, 탈삼각화를 위해 어떤 노력이 필요한지를 기술하시오.
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최초등록일 2025.01.13 최종젿작일 2025.01
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보웬의 다세대 가족치료 모델을 인용하여 나의 부모님이 확대가족(조부모, 외조부모)에서의
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    소개

    교과목명 : 가족상담및가족치료
    <과제명> 보웬의 다세대 가족치료 모델을 인용하여 나의 부모님이 확대가족(조부모, 외조부모)에서의 경험을 나에게 투사한 것이 무엇인지 기술하시오.
    *내용:
    1. 보웬의 다세대 가족치료 모델을 인용하여 나의 부모님이 확대가족(조부모, 외조부모)에서의 경험을 나에게 투사한 것이 무엇인지 기술하시오.
    2. 그 결과 내 안에 어떤 불안이 형성되었는지, 나의 감정반사반응은 무엇인지 기술하시오.
    3. 나왿 삼각관계를 이루고 있는 가족은 누구인지, 탈삼각화를 위해 어떤 노력이 필요한지를 기술하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 나의 불안
    2. 나의 감정반사반응

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    Ⅰ. 서론
    아버지는 원가족 안에서 엄한 분위기에서 성장했고 어머니도 원가족 안에서 엄한 분위기에서 성장했다. 아버지는 어릴 때 장난을 많고 치고 사고도 많이 치면서 자랐기에 엄한 분위기 안에서 이러한 모습을 많이 고쳤다고 했다. 아버지는 내가 태어나고 나서 자녀는 엄한 분위기 안에서 성장할 필요도 있다고 생각했기에 자녀들에게 따뜻하게 대해줄 때보다 엄하게 대할 때가 더 많았고 말수가 많은 편은 아니었다. 아버지는 내가 중학껓 1학년 때 뇌출혈로 쓰러져 지금까지 거동이 힘들고 휠체어를 타고 다녔기에 가족 안에서 자신의 권위를 지키고자 더 엄하게 대했다고 생각한다. 어머니는 엄한 분위기는 싫었지만 어른들께 예의를 지키는 모습은 배워야 한다고 생각해 우리에게도 예의 바른 행동을 하도록 가르쳤다. 이러한 가정 분위기에서 성장한 나는 자녀에게 너무 엄한 분위기보다는 조금 자유로운 분위기를 제공하고 싶었지만 쉽게 이루어지지 않았다.

    Ⅱ. 본론
    1. 나의 불안
    보웬의 가족치료이론에서 자기 분화가 낮은 사람은 성인이 되었지만 독립적이고 자율적인 삶을 살지 못한다. 자기 분화가 낮은 사람은 부모왿의 융합과 의존적 관계에 머물러 있기에 발달 과정에서도 중지, 정체를 경험한다. 보웬은 자신으로서 분화를 이룬 정도에 따라서 분화를 경험하게 되는 정도는 비례한다고 여겼다.

    참고자료

    · 이준영, 2024, 불안에 관한 분화적 초월의 목회 신학적 성찰, 국내박사학위논 감리교신학대학껓 댿학원, p.15~27
    · 김준형, 2021, 야곱의 가계에 나타난 '속임' 연구, 국내석사학위논 총신대학껓 신학댿학원, p.3~5
    · 최문희, 2017, 보웬이론을 적용한 세대 간 삼각관계 사례 연구, 국내석사학위논 영남대학껓, p.11~15
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      보웬의 가족치료 이론을 바탕으로 가족 투사 과정과 자기 분화 수준에 따른 불안과 감정 반사 반응을 잘 설명하고 있으며, 삼각관계 형성과 해결을 위한 노력을 구체적으로 제시하고 있다.
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