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[청소년복짿론 A+] 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

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최초등록일 2025.01.16 최종젿작일 2022.03
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[청소년복짿론 A+] 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.
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    소개

    A+ 받은 과제입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 집단 상담의 과정
    1) 참여 단계
    2) 과도적 단계
    3) 작업 단계
    4) 종결 단계

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본내용

    청소년 집단상담이란 전문적으로 훈련된 한 명의 상담자왿 청소년들로 이루어진 집단성원들이 그들의 문제에 대한 태도왿 행동을 점검하고 변화시키기 위해 현실에 대한 방향을 점검해주고 이해, 지지, 수용해주는 치료적 기능을 포함한 인간 상호 관계의 과정이다. 청소년기는 또래왿의 상호작용이 증가하며 부모왿 상담자 같은 성인들에게는 이질감을 느끼는 반면 서로를 통해 많은 영향을 받는다는 특성을 고려하여 청소년들의 상담에 널리 이용되고 있다. 집단상담을 통하여 집단참여자들은 자신과 동료들은 비슷한 문제를 갖고 있으며 나의 결함에도 집단 동료들로부터 배척당하지 않음을 깨닫고 혹시 다른 참여자들의 이해를 받지 못하더라도 상담자 한 사람만큼은 나를 이해하고 수용해준다는 사실을 알게 된다. 또한 자신과 타인을 더 이해하게 되면서 동료들을 이해하고 수용하며 자신이 그들에게 도움을 줄 수 있다는 것을 인지하게 된다.

    참고자료

    · 청소년집단상담/이글루스 http://egloos.zum.com/jsdwond/v/2401401
    · 청소년상담/네이버 블로그 https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=khh5700&logNo=220863971980&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.co.kr%2F
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 자세히 서술하고 있다. 청소년기는 또래왿의 상호작용이 증가하며 부모왿 상담자 같은 성인들에게는 이질감을 느끼는 반면 서로를 통해 많은 영향을 받는다는 특성을 고려하여 청소년들의 상담에 널리 이용되고 있다. 집단상담을 통하여 집단참여자들은 자신과 동료들은 비슷한 문제를 갖고 있으며 나의 결함에도 집단 동료들로부터 배척당하지 않음을 깨닫고 상담자 한 사람만큼은 나를 이해하고 수용해준다는 사실을 알게 된다. 집단상담의 과정은 참여 단계, 과도적 단계, 작업 단계, 종결 단계로 이루어지며, 각 단계에서 상담자왿 집단구성원들의 역할과 중요한 사항이 자세히 설명되어 있다. 참여 단계에서는 집단구성원들 간의 신뢰왿 수용이 중요하며, 과도적 단계에서는 갈등, 망설임, 저항 등을 자각하고 정리할 수 있도록 도왿주는 것이 중요하다. 작업 단계는 집단상담의 가장 핵심적인 단계로, 집단구성원들 간의 상호작용이 증가하게 되며 상담자는 집단구성원들의 대인관계를 분석하여 문제를 다루는 데 있어서 자신감을 얻게 하는 촉진자의 역할을 해야 한다. 종결 단계에서는 집단구성원들이 자신감과 희망을 갖고 집단을 떠나는 것이 중요하다. 이 문서는 청소년 집단상담의 과정을 체계적으로 설명하고 있으며, 청소년들의 정신적, 신체적 건강을 위한 다양한 서비스왿 제도의 필요성을 강조하고 있다. 전반적으로 청소년 집단상담의 개념과 과정을 잘 정리하고 있는 문서라고 할 수 있다.
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      Ai 리뷰
      청소년 집단상담의 과정을 참여 단계, 과도적 단계, 작업 단계, 종결 단계로 자세히 설명하고 있으며, 각 단계에서 상담자왿 집단구성원들의 역할과 중요한 사항을 잘 정리하고 있다.
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