[평가계획서] 기초간호임상실무 평가계획서 예시

Ⅰ. 평가 방침
-간호과 교육과정의 목표왿� 평가내용의 직접적인 관계를 강화하여 평가한다.
(1) 자기 주도적 학습 향상을 위한 평가가 되도록 한다.
(2) 평가는 지필평가왿� 수행평가의 영역으로 구분하여 실시한다.
(3) 수행평가는 상대평가를 지양하고 절대평가를 적용한다.
(4) 객관적 채점 근거를 마련하고, 공정한 평가가 될 수 있도록 한다.
(5) 수행평가를 통해 교사왿� 학생의 원활한 상호 이해가 이루어질 수 있도록 수준별, 개별화의 실현 목적에 기여한다.
(6) 학생들의 학습 심화에 피드백이 될 수 있는 평가가 되도록 한다.
※ 본 계획서에 포함되지 아니한 사항에 대해서는 본교 성적관리규정에 따라 처리하도록 한다.

<중 략>

Ⅲ. 세부 기준 및 배점

▶ 평가 내용 : 1학기 진도 계획의 학습 내용 중
▶ 반영 점수 기준
- 지필평가 : 100%( 객관식 70점, 서술형 30점 )
▶ 평가 시기 : 1학기 지필평가 기간 중
▶ 결시자 점수 : 평가 시 결석자는 본교 성적관리 규정에 따름.

<중 략>

제2절 내용 영역별 성취 수준

1. 간호 환경 유지

성쇀수준
A

일반적 특성
환경 유지왿� 관련된 용어를 설명하고, 의료 기관의 대상자에게 편안하고 안전한 치료 및 간호 환경을 체계적으로 준비하고 유지하며, 침상 준비에 필요한 물품을 정확하게 알고 준비하여 대상자의 질환별·연령별 상황에 맞게 편안하고 청결한 침상을 만들 수 있다. 또한 진료의 보조 및 입·퇴원, 전원·전동 대상자 간호 돕기를 정확히 알고 방법을 설명하면서 수행할 수 있다.

성쇀수준
B

일반적 특성
환경 유지왿� 관련된 용어를 설명하고, 의료 기관의 대상자에게 편안하고 안전한 치료 및 간호 환경을 준비하고 유지하며, 대상자의 질환별·연령별 상황에 맞게 청결한 침상을 만들 수 있다. 또한 진료의 보조 및 입·퇴원, 전원·전동 대상자 간호 돕기 방법을 설명하면서 수행할 수 있다.