PLATINUM
PLATINUM λ“±κΈ‰μ˜ 판맀자 자료

ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆμ€ μ–΄λŠ λ‹¨μœ„ μ‹œκ°„μ—, μ–΄λ–€ λͺ©ν‘œλ‘œ, μ–΄λ–€ 과정을 거쳐, μ–΄λ–€ 자료λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ—¬, μ–΄λ–»κ²Œ ν•™μŠ΅ν•˜κ²Œ ν•  것인가λ₯Ό μ˜ˆμƒν•˜μ—¬ 그것을 ν•œ λˆˆμ— μ•Œμ•„λ³Ό 수 μžˆλ„λ‘ κΈ°μˆ ν•œ κ΅μˆ˜ν•™μŠ΅ 섀계도이닀. 7μ£Όμ°¨ 2μ°¨μ‹œ ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆ 양식 3에 λ§žμΆ”μ–΄ 각자 ꡐ과λ₯Ό μ„€μ •ν•˜κ³  μ§€λ„μ•ˆμ„ μž‘μ„±ν•΄λ³΄μ‹œμ˜€.

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μ΅œμ΄ˆλ“±λ‘μΌ 2025.03.03 μ΅œμ’…μ Ώ’μž‘μΌ 2025.01
4P λ―Έλι©λ³΄κΈ°
ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆμ€ μ–΄λŠ λ‹¨μœ„ μ‹œκ°„μ—, μ–΄λ–€ λͺ©ν‘œλ‘œ, μ–΄λ–€ 과정을 거쳐, μ–΄λ–€ 자료λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ—¬, μ–΄λ–»κ²Œ ν•™μŠ΅ν•˜κ²Œ ν•  것인가λ₯Ό μ˜ˆμƒν•˜μ—¬ 그것을 ν•œ λˆˆμ— μ•Œμ•„λ³Ό 수 μžˆλ„λ‘ κΈ°μˆ ν•œ κ΅μˆ˜ν•™μŠ΅ 섀계도이닀. 7μ£Όμ°¨ 2μ°¨μ‹œ ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆ 양식 3에 λ§žμΆ”μ–΄ 각자 ꡐ과λ₯Ό μ„€μ •ν•˜κ³  μ§€λ„μ•ˆμ„ μž‘μ„±ν•΄λ³΄μ‹œμ˜€.
  • λ―Έλι©λ³΄κΈ°

    λͺ©μ°¨

    I. μ„œλ‘ 

    II. λ³Έλ‘ 
    1. ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆμ˜ ꡬ성 μš”μ†Œ
    2. ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆ μž‘μ„± κ³Όμ •
    3. κ΅μ‚¬μ˜ μ „λ¬Έμ„± ν–₯상을 μœ„ν•œ ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆ μž‘μ„± μ—­λŸ‰ 개발의 μ€‘μš”μ„±

    III. κ²°λ‘ 

    λ³Έλε©λ‚΄μš©

    ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆμ€ ꡐ사듀이 μˆ˜μ—…μ„ μ²΄κ³„μ μœΌλ‘œ κ³„νšν•˜κ³  μ‹€ν–‰ν•˜λŠ” 데 ν•„μˆ˜μ μΈ λ„κ΅¬μž…λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 κ΅μ‚¬λŠ” νŠΉμ • μ‹œκ°„ 내에 μ–΄λ–€ λͺ©ν‘œλ₯Ό λ‹¬μ„±ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μ–΄λ– ν•œ 과정을 거치고 μ–΄λ–€ 자료λ₯Ό ν™œμš©ν• μ§€λ₯Ό 사전에 ꡬ체적으둜 κ³„νšν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” μˆ˜μ—…μ˜ νš¨κ³Όμ„±μ„ 높이고 κ΅μ‚¬μ˜ 전문성을 ν–₯μƒμ‹œν‚€λŠ” 데 맀우 μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•©λ‹ˆλ‹€. μ˜€λŠ˜λ‚  κΈ‰λ³€ν•˜λŠ” ꡐ윑 ν™˜κ²½ μ†μ—μ„œ ꡐ사듀은 ν•™μƒλ“€μ˜ λ‹€μ–‘ν•œ μš”κ΅¬μ™Ώ’ μˆ˜μ€€μ„ κ³ λ €ν•˜μ—¬ 효과적인 μˆ˜μ—…μ„ μ„€κ³„ν•˜κ³  μ‹€ν–‰ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό μœ„ν•΄μ„œλŠ” ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆ μž‘μ„± μ—­λŸ‰μ΄ ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€. ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆμ€ ꡐ사가 μˆ˜μ—… λ‚΄μš©κ³Ό 방법을 μ²΄κ³„μ μœΌλ‘œ κ΅¬μƒν•˜κ³  학생 μ€‘μ‹¬μ˜ μˆ˜μ—…μ„ μ‹€ν˜„ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ•μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ μˆ˜μ—… μ‹€ν–‰ κ³Όμ •μ—μ„œ λ°œμƒν•  수 μžˆλŠ” 문제λ₯Ό 사전에 μ˜ˆλ°©ν•˜κ³  μˆ˜μ—… κ°œμ„ μ„ μœ„ν•œ 자료둜 ν™œμš©ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    참고자료

    Β· μ—†μŒ
  • Easy Ai μš”μ•½

    이 λ¬Έμ„œλŠ” ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆμ΄ κ΅μ‚¬μ˜ μ „λ¬Έμ„± ν–₯상에 ν•„μˆ˜μ μΈ μš”μ†ŒλΌλŠ” 점을 μ„€λͺ…ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆ μž‘μ„± μ—­λŸ‰μ€ ꡐ사가 μˆ˜μ—…μ„ μ²΄κ³„μ μœΌλ‘œ μ„€κ³„ν•˜κ³  λ‹€μ–‘ν•œ κ΅μˆ˜ν•™μŠ΅ 방법을 ν™œμš©ν•˜μ—¬ μˆ˜μ—…μ˜ νš¨κ³Όμ„±μ„ 높일 수 있게 ν•©λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ 학생 μ€‘μ‹¬μ˜ μˆ˜μ—…μ„ μ‹€ν˜„ν•˜κ³  κ΅μ‚¬μ˜ 지속적인 μ„±μ°°κ³Ό κ°œμ„  ν™œλ™μ„ κ°€λŠ₯ν•˜κ²Œ ν•©λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ κ΅μ‚¬μ˜ μ „λ¬Έμ„± ν–₯상을 μœ„ν•΄μ„œλŠ” ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆ μž‘μ„± μ—­λŸ‰μ„ μ§€μ†μ μœΌλ‘œ κ°œλ°œν•˜κ³  ν–₯μƒμ‹œμΌœ λ‚˜κ°€λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. κ΅μ‚¬λŠ” 체계적인 μˆ˜μ—… 섀계 λŠ₯λ ₯, 효과적인 κ΅μˆ˜ν•™μŠ΅ 방법 κ°œμ„ , 학생 쀑심 μˆ˜μ—… μ‹€ν˜„, 그리고 지속적인 μ„±μ°°κ³Ό κ°œμ„  ν™œλ™μ„ 톡해 μžμ‹ μ˜ μ—­λŸ‰μ„ μ§€μ†μ μœΌλ‘œ ν–₯μƒμ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 κ΅μ‚¬λŠ” ν•™μƒλ“€μ˜ ν•™μŠ΅ κ²½ν—˜μ„ ν–₯μƒμ‹œν‚€κ³  ꡐ윑의 질적 μˆ˜μ€€μ„ μ œκ³ ν•  수 μžˆμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
  • μžλ£Œν›„κΈ°

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      이 λ¬Έμ„œλŠ” ν•™μŠ΅μ§Ώ’λ„μ•ˆ μž‘μ„± μ—­λŸ‰μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ μ²΄κ³„μ μœΌλ‘œ μ„€λͺ…ν•˜κ³  있으며, κ΅μ‚¬μ˜ μ „λ¬Έμ„± ν–₯상을 μœ„ν•œ 핡심 μš”μ†Œλ‘œ κ°•μ‘°ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
    • μžμ£Όλ¬»λŠ”μ§ˆλε©μ˜ 닡변을 확인해 μ£Όμ„Έμš”

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      • 자료의 정보 및 λ‚΄μš©μ˜ 진싀성에 λŒ€ν•˜μ—¬ ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€λŠ” λ³΄μ¦ν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©°, ν•΄λ‹Ή 정보 및 κ²Œμ‹œλ¬Ό μ €μž‘κΆŒκ³Ό 기타 법적 μ±…μž„μ€ 자료 λ“±λ‘μžμ—κ²Œ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
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    이런 μ£Όμ œλ“€μ„ μž…λ ₯ν•΄ λ³΄μ„Έμš”.
    - μœ μ•„μ—κ²Œ μ ν•©ν•œ λ¬Έν•™μž‘ν’ˆμ˜ κΈ°μ€€κ³Ό νŠΉμ„±
    - ν•œκ΅­μΈμ˜ κ°€μΉ˜κ΄€ μ€‘μ—μ„œ 정신적 κ°€μΉ˜κ΄€μ„ μ΄λ£¨λŠ” 것듀을 문화적 λ¬Έλ²•μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜κ³ , ν˜„λŒ€ν•œκ΅­μ‚¬νšŒμ—μ„œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 사건과 사고λ₯Ό λΉ„κ΅ν•˜μ—¬ μžμ‹ μ˜ 의견으둜 κΈ°μˆ ν•˜μ„Έμš”
    - μž‘λ³„μΈμ‚¬ 독후감
    ν•΄μΊ  AI 챗봇과 λŒ€ν™”ν•˜κΈ°
    μ±—λ΄‡μœΌλ‘œ κ°„νŽΈν•˜κ²Œ μƒλ‹΄ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
    2025λ…„ 06μ›” 12일 λͺ©μš”일
    AI 챗봇
    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€ AI μ±—λ΄‡μž…λ‹ˆλ‹€. 무엇이 κΆκΈˆν•˜μ‹ κ°€μš”?
    10:43 μ˜€ν›„