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만2세 적응일

만2세 영아들의 첫 일주일 동안의 변화왿 발전을 종합적으로 관찰하고 평가하였습니다. 영아들의 적응 과정을 날짜별로 세분화하여 기록하였으며. 식사, 수면, 활동, 기분, 특별한 행동 등 다양한 항목을 빠짐없이 기록하였습니다. 하루하루 기록해야 할 항목들을 체계적으로 정리하였고 적응일를 작성하는 데 소요되는 시간을 단축할 수 있을거라 생각합니다.
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최초등록일 2025.03.06 최종젿작일 2025.03
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만2세 적응일
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    소개

    만2세 영아들의 첫 일주일 동안의 변화왿 발전을 종합적으로 관찰하고 평가하였습니다.

    영아들의 적응 과정을 날짜별로 세분화하여 기록하였으며. 식사, 수면, 활동, 기분, 특별한 행동 등 다양한 항목을 빠짐없이 기록하였습니다.

    하루하루 기록해야 할 항목들을 체계적으로 정리하였고 적응일를 작성하는 데 소요되는 시간을 단축할 수 있을거라 생각합니다.

    목차

    (1) 1일차
    (2) 2일차
    (3) 3일차
    (4) 4일차
    (5) 5일차
    (6) 종합의견 및 향후계획

    본내용

    첫날, OO는 아침에 부모님과 함께 어린이집에 도착했을 때, 약간 긴장한 표정을 보였다. 교사에게 인사를 하면서도 몸을 움츠리는 모습을 보였으며, 교사가 다가가자 잠시 손을 잡고 안정을 찾으려는 모습이었다. 활동시간이 되자, OO는 다른 친구들보다 조용히 구석에 앉아 책을 보고 있었다. 큰 소리나 시끄러운 활동에는 흥미를 보이지 않고, 가만히 앉아서 자주 자기만의 세계에 빠져 있었다. 점심시간에도 대부분 조용히 음식을 먹었고, 놀이시간에는 주로 작은 블록을 가지고 혼자 놀았다.
    둘째 날, OO는 전날보다는 조금 더 편안해 보였다. 부모님과의 이별이 다소 자연스러워졌고, 교사에게 친근감을 느끼는 듯한 모습이었다. 놀이시간에는 조금 더 활동적인 모습을 보였지만 여전히 조용히 혼자 놀았다. 다른 친구들과 함께 놀거나 소통하는 것보다는 자신만의 공간에서 시간을 보내는 것을 선호하는 듯 보였다. OO는 특히 색칠놀이를 좋아했으며, 세심하게 색칠하는 모습을 보였다. 점심 후, 낮잠시간에는 조용히 잠에 빠져드는 모습을 보였다.
    셋째 날, OO는 점차 어린이집 환경에 익숙해지기 시작했다. 아침에 교사에게 인사할 때 조금 더 자연스럽게 반응했고, 교사의 지도에 따라 몇 가지 간단한 활동을 참여했다. 이번에는 책을 보는 것 외에도 조용히 블록을 쌓거나 작은 공을 가지고 혼자 놀면서, 조금씩 자신감을 얻는 듯 보였다. 다른 아이들과의 소통은 여전히 적었지만, 교사가 함께 놀이를 유도할 때에는 잠깐씩 함께 참여하는 모습을 보였다. OO는 여전히 활동적인 놀이에는 흥미를 보이지 않지만, 교사의 부드러운 유도에 의해 점차 환경에 적응해 가는 모습이었다.

    참고자료

    · 없음
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      Ai 리뷰
      OO는 처음에는 어린이집 환경에 적응하는 데 어려움을 겪었지만, 점차 안정감을 느끼며 자신만의 방식으로 활동을 즐기는 모습을 보였다.
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