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[교직실무] 학급경영계획서

교직실무 과목에서 작성한 레포트인 학급경영계획서입니다. 희귀한 자료이며, 실제로 예비교사로서 성실하게 담임을 맡는다고 생각하고 만들어본 학급 경영 계획이므로 인터넷 및 웹서핑 자료가 아닌 창의적인 자료입니다. (당시 해당과목 A+ 받았습니다.) 본인의 상담전공 및 역사교육을 토대로 하여 담임이 되었다고 가정하여 전공을 살린 학급경영계획입니다. 전공이 다르더라도 아이디어 차원 및 학급경영계획의 양식 등을 참고하는데는 많은 도움이 될 것입니다.
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최초등록일 2025.03.07 최종젿작일 2018.10
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[교직실무] 학급경영계획서
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    소개

    교직실무 과목에서 작성한 레포트인 학급경영계획서입니다.

    희귀한 자료이며, 실제로 예비교사로서 성실하게 담임을 맡는다고 생각하고 만들어본 학급 경영 계획이므로 인터넷 및 웹서핑 자료가 아닌 창의적인 자료입니다. (당시 해당과목 A+ 받았습니다.)

    본인의 상담전공 및 역사교육을 토대로 하여 담임이 되었다고 가정하여 전공을 살린 학급경영계획입니다. 전공이 다르더라도 아이디어 차원 및 학급경영계획의 양식 등을 참고하는데는 많은 도움이 될 것입니다.

    목차

    1. 교사가 되었을 때 자기가 맡은 학급 어떻게 경영 할 것인지 학급경영의 전반적인 취지를 설명하고, 학습지도 생활지도 등을 포함하여 계획을 세워보기
    1) 학급경영 취지 설명
    ➀ 학급 목표
    ➁ 학급 경영 방침 소개
    ➂ 학급경영 목표에 대한 세부적 계획
    2) 학습지도
    3) 생활지도
    4) 학급경영 목표를 반영한 구체적인 학습, 생활지도 내용

    2. 교사는 어떤 마음을 갖고 어떤 자질을 갖추어야지 학급에서 성공할 수 있을까?

    본내용

    1. 교사가 되었을 때 자기가 맡은 학급 어떻게 경영 할 것인지 학급경영의 전반적인 취지를 설명하고, 학습지도 생활지도 등을 포함하여 계획을 세워보기
    이번 교직실무 수업을 들으면서 학급과 관련하여 생생한 이야기들을 들을 수 있어서 의미가 깊었던 것 같다. 수업을 들으면서 자연스럽게 내가 교사가 되었을 때 어떤 선생님이 될 것인지에 대한 이미지를 그려볼 수 있었던 것 같다. 나는 상담 전공이라서 학급을 경영할 수는 없겠지만 학부 때 복수전공을 하여 역사교육과도 전공했는데, 그 때 간간히 생각했었던 담임교사에 대한 이미지가 있었다. 상담으로 임용고시를 볼 것이지만 학부시절 생각했었던, 그리고 이번 교직실무 수업을 들으며 구체화한 가상으로 중학껓 2학년 담임반을 맡는다는 가정하에 한번 계획표를 짜보려고 한다. 학생들의 전인적 발달을 중요시 여겨야 하기 때문에 교육상 네 가지 범주로 학급목표를 세워보았다.

    1) 학급경영 취지 설명
    ➀ 학급 목표
    ● 실력인: 자기소질과 적성을 계발하고 열심히 공부하는 학생
    ● 창의인: 창의적인 사고왿 도전정신을 지닌 미래지향적인 사람
    ● 심미인: 따뜻한 마음으로 함께 성장하는 학생
    ● 건강인: 몸도 마음도 모두 건강한 학생

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 교사가 되었을 때 자신의 학급을 효과적으로 경영하기 위한 계획을 자세히 제시하고 있습니다. 먼저 학급의 목표를 '실력인', '창의인', '심미인', '건강인'의 4가지 범주로 설정하고, 각각의 목표를 달성하기 위한 구체적인 학습지도왿 생활지도 계획을 수립했습니다. 또한 교사에게 필요한 자질로 '공정성', '친밀성', '경청'을 제시하며, 이러한 자질이 담임교사뿐만 아니라 상담교사에게도 중요함을 강조했습니다. 전반적으로 학생들의 전인적 발달을 위해 다양한 교육 활동을 계획하고, 교사-학생 간 긍정적 관계 형성의 중요성을 잘 드러내고 있습니다. 이 문서는 교사 지망생의 체계적이고 실천적인 학급경영 계획을 보여주고 있어 추천할 만합니다.
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    학생의 전인적 발달을 위한 학급경영 계획과 공정성, 관심, 경청 등 교사에게 필요한 자질을 잘 설명하고 있습니다.
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