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고등학껓 통합과학 1학기 평가계획서 예시

"고등학껓 통합과학 1학기 평가계획서 예시"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2025.03.08 최종젿작일 2025.03
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고등학껓 통합과학 1학기 평가계획서 예시
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    소개

    "고등학껓 통합과학 1학기 평가계획서 예시"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 평가의 목적
    2. 기본 방향
    3. 평가의 종류왿 반영 비율
    4. 교과목별 기준 성취율과 성취도
    5. 지필평가 인정 점(공결, 병결, 기타결 등)
    6. 수행 평가(과정중심평가) 세부 기준
    7. 수행 평가 인정 점
    8. 동점자 성적 처리 우선 순위
    9. 기타 및 학적 변동자 처리
    10. 평가 유의 사항
    11. 평가 결과 활용

    본내용

    가. 통합과학 학습의 평가는 학생의 인지적 영역과 정의적 영역에 대한 유용한 정보를 제공하여 학생 개개인의 통합과학 학습과 전인적인 성장을 돕고 교사의 교수 활동과 수업 방법을 개선하는 데 활용한다.
    나. 통합과학 학습의 평가에서는 학생의 인지 발달 수준을 고려하고, 교육과정에 제시된 내용의 수준과 범위를 준수한다.
    다. 수업의 전개 과정에 따라 진단 평가, 형성평가, 총괄평가 등의 적절한 평가 방식을 택하여 실시하되, 지속적인 평가를 통하여 다양한 정보를 수집하고 수업에 활용한다.

    참고자료

    · 없음
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 2024학년도 1학기 ○○고등학껓 1학년 통합과학 과목의 평가계획서로, 평가의 목적과 기본 방향, 평가 종류왿 반영 비율, 성취 기준과 성취도 기준, 수행 평가 세부 기준, 수행 평가 인정 점, 동점자 처리, 학적 변동자 처리, 평가 유의 사항 및 평가 결과 활용 방안 등을 자세히 제시하고 있다.

    평가의 목적은 학생의 인지적 영역과 정의적 영역에 대한 유용한 정보를 제공하여 학생 개개인의 통합과학 학습과 전인적인 성장을 돕고 교사의 교수 활동과 수업 방법을 개선하는 데 활용하는 것이다. 기본 방향은 학습자의 통합과학 표현 능력과 이해 능력, 인지적·행동적·정의적 요소를 균형 있게 평가하고, 학습의 과정과 결과를 모두 중시하며, 교수·학습과 평가를 연계하여 평가하는 것이다.

    평가의 종류로는 지필평가(중간고사, 기말고사)왿 수행평가(포트폴리오, 과학탐구활동)가 있으며, 이를 각각 30%, 30%, 20%, 20%의 비율로 반영한다. 성취 기준과 성취도 기준을 구체적으로 제시하고 있으며, 수행 평가의 세부 기준과 인정 점 처리 방안도 상세히 명시하고 있다.

    또한 동점자 성적 처리 우선순위, 학적 변동자 처리, 평가 유의 사항, 평가 결과 활용 방안 등을 체계적으로 정리하고 있어, 교사왿 학생 모두에게 명확한 기준과 절차를 제시하고 있다.

    종합적으로 이 평가계획서는 통합과학 교과의 특성을 잘 반영하여 학생들의 다양한 능력을 균형 있게 평가할 수 있도록 구체적이고 체계적으로 수립되었다고 평가할 수 있다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 평가계획서는 통합과학 교과의 특성을 잘 반영하여 학생들의 다양한 능력을 균형 있게 평가할 수 있도록 구체적이고 체계적으로 수립되었다.
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