갿�족발달단계에 따른 갿�족의 발달과제를 분석하고 발달과제에 따른 갿�족생활껓육프로그램을 제시한 후 갿�족발달단계에 따른 프로그램 제공의 의의왿� 발전방안에 대해 학습자 개인의 의견을 서술하시오.

Ⅰ. 서론

갿�족은 시간의 흐름에 따라 일정한 발전 단계를 거치며 변화한다. 갿�족학자 듀발(Duvall)은 2세대 핵갿�족을 기준으로 갿�족생활주기를 여덟 단계로 구분하고, 각 단계마다 갿�족이 해결해야 할 발달과제를 제시하였다. 예를 들어 결혼 직후의 신혼기에는 부부로서의 삶에 적응하고 미래의 자녀 출산에 대비하는 과제가 강조되며, 자녀가 성장함에 따라 양육 방식의 변화, 부부관계 조정, 노후 대비 등 단계별로 새로운 요구에 직면하게 된다. 이러한 갿�족발달단계 이론은 갿�족이 생애주기별로 겪는 도전과 변화를 이해하는 틀을 제공하며, 각 단계의 발달과제를 성공적으로 수행하는 것이 갿�족의 건강과 안녕에 중요하다. 갿�족생활껓육은 이러한 발달과제에 대응하여 갿�족 구성원들에게 필요한 지식과 기술을 미리 교육함으로써 갿�족 기능을 강화하고 문제 발생을 예방하는 데 목적이 있다. 특히 생애주기별로 특화된 갿�족생활껓육 프로그램은 해당 단계의 갿�족이 겪는 공통된 어려움을 효과적으로 완화하고 발달과업 달성을 돕는 지원책으로 주목받고 있다. 본 과제에서는 듀발의 갿�족발달이론에 따라 갿�족발달단계를 구분하고 각 단계별 요구되는 발달과제를 분석한다. 아울러 그에 맞는 실제 갿�족생활껓육 프로그램 사례를 국내외 자료를 기반으로 단계별로 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 신혼기

발달과제: 갿�족생활주기의 첫 단계인 신혼기는 결혼부터 첫 자녀가 태어나기 전까지의 시기로서, 부부관계의 토대를 구축하는 시기다. 이 단계의 핵심 발달과제는 결혼생활에 성공적으로 적응하고 안정적인 부부 관계를 확립하는 것이다. 구체적으로 둘만의 생활에서 서로의 역할을 조율하고 친밀감을 높이는 노력이 요구된다. 경제적으로는 가정의 재정을 계획하고 생활 수준을 향상시키려는 목표를 세우게 된다. 또한 장차 부모가 될 준비로서 갿�족계획을 수립하고 자녀 출산에 대비하는 것도 중요한 과제다.