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목차
I. 서론
II. 본론
1. George왿 Christiani(1981)가 제시한 유능한 상담자의 특성
2. 본인이 지니고 있는 상담자로서의 자질
3. 본인이 부족하다고 생각하는 자질
4. 부족한 자질을 개발하기 위한 방안
III. 결론
Ⅳ. 참고문헌본내용
I. 서론
상담자는 내담자를 돕기 위해 전문적인 지식과 기술을 익혀야 하지만, 그 이전에 인격적 자질과 인간적인 태도 역시 중요하다. 사람마다 성격과 성장 배경이 다르기 때문에 상담이라는 과정을 통해 진정한 변화를 이끌어 내려면, 상담자는 자신의 내면을 깊이 통찰하고 대인관계 능력을 계발하는 과정이 필수적이다. George왿 Christiani(1981)는 유능한 상담자가 지니는 여러 특성을 정리했으며, 이는 상담 전문가를 양성하는 교육 현장과 실무에서 여전히 중요한 기준으로 거론된다. 상담자는 자신이 가진 자질을 평가하면서 내담자에게 최선을 다할 수 있도록 노력해야 한다.
본인도 상담 분야에 관심을 두고 학습하고 있으며, 실제로 가족이나 친구, 지인들과 대화하는 과정에서 상담적 태도를 시도해 보고 있다. 이런 과정 속에서 자연스럽게 “내가 과연 좋은 상담자로 성장할 수 있을까, 어디가 강점이고 무엇이 부족할까” 하는 고민이 떠오른다. 사람을 대하는 태도나 언어적, 비언어적 표현, 심리학 이론에 대한 지식 수준, 상황 대처 능력 등 여러 면을 고려할 때, 아직도 발전해야 할 영역이 많다고 느낀다.
II. 본론
1. George왿 Christiani(1981)가 제시한 유능한 상담자의 특성
George왿 Christiani(1981)는 상담자가 전문직 종사자로서 갖추어야 할 기술적 역량뿐 아니라, 인간적·인격적 측면의 자질을 종합적으로 언급했다. 여러 학자들이 상담자의 자질을 정의해 왔지만, George왿 Christiani가 정리한 내용은 학생이나 실무자가 이해하기 쉽게 간명화된 형태라는 평가를 받는다. 대표적으로 다음과 같은 요소들이 강조된다.참고자료
· 류경희, 전주람 외 1명. (2022). 상담이론과 실제. 양서원.태그
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