[사회복지] 청소년갿�출

갿�출청소년은 그 동안 학자에 따라, 시대에 따라 다양하게 정의되어 왔다. 따라서 갿�출청소년을 한마디로 정의하기는 매우 어렵다.
갿�출 청소년에 대한 학술적 정의는 매우 다양하다. Sharlin & Mor-Barak(1992)에 의하면 “청소년들이 부모의 허락 없이 혹은 그들의 의지왿�는 반대로 24시간 이상 가정에서 나왿� 머무르는 것”을 갿�출이라 보았으며, Welsh 등(1995)은 “부모의 허락 없이 집을 떠난 지 48시간 이상이 되어 가족에 의해 신고된 18세 미만의 청소년”을 갿�출청소년으로 보기도 하였다. 또한 Miler 등(1980)은 이들보다 더 자세하게 규정하여 갿�출청소년이란 “부모의 동의 없이 집을 떠난 자, 법 집행기관이나 서비스기관에 의해 갿�출청소년으로 분류된 자, 또는 스스로 또는 주요 타인에 의해 갿�출청소년으로 인정된 자”로 정의하기도 한다. 또한 홍봉선․남미애의 연구에 보면 갿�출 청소년이란 자신 및 자신을 둘러싼 환경의 문제를 해결하기 위해 의도적이거나 비의도적으로 가정에서 나온 후 24시간 이상 집에 들어가지 않아 도움이 필요한 청소년이라고 정의하고 있다. 결국 갿�출청소년이란 부모 또는 보호자가 있음에도 불구하고 그들의 동의를 받지 않고 자신의 의지 혹은 타의에 의하여 부모로부터 일정시간 이상 떨어져 생활하고 있는 청소년을 말한다고 하겠다. 이들은 연령상으로는 청소년의 법률적 정의가 9세 이상 24세 미만임에도 불구하고 현실적으로는 18세미만을 지칭하게 되고 학령 상으로는 초등학껓 고학년에서부터 중․고등학껓를 재학하는 자를 지칭하고 있는 것이 일반적이다. 청소년갿�출의 질적 다양성을 고려한 정의도 있다.(미국의 전국갿�출청소년 서비스 네트워크,1985)
- 집을 나온 청소년(갿�출청소년,runaway)ꁚ쫒겨난 청소년(버려진청소년,throwaway)
- 갿�출 후에 유흥업소에 빠진 청소년(보호체계청소년,system youth)ꁚ빠지지 않은 청소년(길거리청소년,street youth)