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[교육사회]유행어의 변화로 읽을 수 있는 시대별 교육의 변화

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최초등록일 2005.03.20 최종젿작일 2004.10
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[교육사회]유행어의 변화로 읽을 수 있는 시대별 교육의 변화
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    소개

    제가 직접 책과 인터넷을 뒤져서 낸 레포트입니다.
    일주일가량을 투자했기에 조금 높은 가격을 책정했습니다.
    정말 필요하신 분들에게 도움이 되시길 바라네요

    목차

    ꊱ서론

    ꊲ유행어의 정의

    ꊳ유행어로 읽을 수 있는 교육의 모습
    1.1950년대의 유행어
    2.1960년대의 유행어
    3.1970년대의 유행어
    4.1980년대의 유행어
    5.1990년대의 유행어
    6. 2000년대의 유행어

    ꊴ마치면서..

    본내용

    ꊱ서론
    모든 교육은 언어를 통해서 이루어진다. 설사 그것이 활동 중심이라고 할 지라도 언어적인 기본이 있지 않으면 교육은 이루어 질 수가 없다. 이것은 언어가 인간의 모든 생활에 기본이 되기 때문이다. 여기서 인간의 모든 생활이 가능하게 하는 것은 개개인의 인간들에 의해 이루어진 사회라는 게 있기 때문이다.
    그런데 사회는 변화한다, 거기에 따라 언어도 변화하기 마련이다. 하지만 언어라는 것은 계속된 사회의 변화에 따라 조금씩 달라졌기 때문에 한 시대의 모든 언어를 조사해서는 그 사회의 변화를 제대로 파악할 수 없다.
    그래서 한 시대의 변화를 언어로 읽기 위해서는 각 시대에 나타난 언어현상을 보면 파악하기 쉽고, 그런 언어현상 중 대표적인 것이 유행어라고 생각한다. 그래서 유행어로 통해 사회의 변화왿 그 변화에 따른 교육의 모습들을 집어보겠다.

    ꊲ유행어의 정의
    유행어는 국어사전에 ‘의미나 발음 형태가 신기하여 어느 기간 동안 널리 쓰이는 말’로 나왿 있다. 유행어를 안다는 것은 그 사회를 한눈에 이해하는 데 좋은 방법중의 하나이다. 그 이유는 당대를 살아가는 사람들의 생각과 그 시대의 모습이 응축되어 있기 때문이다. 이러한 유행어는 대개 일정 기간 동안 쓰이다가 사라지는 것이 대부분이나, 일부는 보통어로 정착되기도 한다.

    참고자료

    · -유행어로 만나는 한국 현대사 글 목록
    · (http://psh2289.com.ne.kr/jin-224.htm)
    · -남양주시청
    · (http://www.nyj.go.kr/nmcg/4/4501011.htm)
    · -네이버를 통한 “유행어”검색
    · (http://www.naver.com)
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