[사회복지]청소년의 자원봉사활동

청소년기는 어른 사회를 받아들이면서 자아를 형성해 가는 매우 중요한 시기로서 청소년들은 누구나 자신의 자아를 발견하고 자신의 삶의 의미왿� 보람을 스스로 찾으려는 강한 내면적 욕구를 갖고 있다. 그러므로 청소년들이 가지고 있는 이러한 욕구도 실현시키면서 상부상조정신, 공동체의식, 합리적 사고를 키울 수 있는 기회들을 제공해 주는 대표적인 것이 청소년 자원봉사활동이라 할 수 있다.
청소년기 자원봉사활동의 개념은 일반적 자원봉사의 개념에 ‘복지적 측면’ ‘교육적 측면’의 개념을 덧붙여 정의한 것으로서 여기에는 체험과 학습이 동시에 이루어져 인격도야왿� 바람직한 성장에 크게 적용하게 되므로 그 중요성이 지대하다. 청소년 자원봉사활동은 체험학습을 통해 개인적 만족감을 증진시킬 뿐만 아니라 사회참여의 기회왿� 사회적 책임을 실천할 기회가 된다는 이중적인 의의를 가지게 된다. 또한 청소년들은 학껓에서 배우는 교과학습을 통하여 얻은 지식과 기술을 지역사회에서 실천함으로써 그 지식과 기술을 보다 실제적인 것으로 만들 수 있다는 것이 청소년 자원봉사활동의 중요한 의의가 된다.

1. 청소년기의 특성
청소년을 위한 자원봉사활동에 참여하기 위해서는 우선 청소년의 특성을 이해하고 있어야 한다.
우선 연령 면에서 청소년은 인간의 성장과정에서 아동기에서 성인기에 이르는 중간단계로서 그 연령이 명확히 규정되어 있지 않다는 점이다. 아동복지법은 아동을 연령적으로 "18세 미만의 자를 말한다."라고 규정하고 있으나, 청소년기본법은 청소년을 연령적으로 "9세 이상 24세 이하의 자를 말한다."라고 규정하고 있는 점을 들 수 있다. 또한 민법에서는 '만 20세 미만의 자를 미성년'이라고 하고 있으며, 소년법에서는 '20세 미만의 자를 미성년'이라고 하고 있으며, 소년법에서는 '20세 미만의 자를 소년'이라고 규정하고 있으며, 근로기준법에서는 '여자왿� 18세 미만의 자는 도덕상 또는 보건 상 위험한 사업에 사용치 못한다.'라고 규정하고 있다.