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[미술교육]미술교육에서 시각적 미디어 교육

광주교육대학껓 김성숙 교수님 미술과 교육3 미술교육에서 시각적 미디어 교육 레포트(발표 자료)입니다.
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최초등록일 2006.01.02 최종젿작일 2005.09
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[미술교육]미술교육에서 시각적 미디어 교육
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    소개

    광주교육대학껓 김성숙 교수님 미술과 교육3
    미술교육에서 시각적 미디어 교육 레포트(발표 자료)입니다.

    목차

    1. 현대사회왿 시각문화
    2. 디털 영상
    3. 시각적 미디어 교육
    4. 시각적 미디어 교육 수업의 실제

    본내용

    오늘날 시각문화의 대표적인 양상은 시각적 미디어에 의한 문화적 현상이라 할 수 있다. 시각적 미디어는 주로 사진, 영화, 텔레비전, 비디오, 광고, 컴퓨터 영상 등과 같이 대량으로 복제되는 시각적 이미지들 또는 시각적인 정보를 전달하는 매체들이다. 이러한 시각적 미디어는 여러 사회 문화적인 인자들과 역동적으로 상호작용하면서 많은 시각적인 문화변동을 일으키고 있다. 미술교육이 변화․발전된 사회․문화적인 환경과 오늘날과 미래를 살아가는 학생들의 문화 수용 형태 및 의식에 부응하기 위해서는 이러한 새로운 시각문화에 대한 학습의 장을 하루 속히 마련해 줄 필요가 있는데, 시각적 미디어 교육은 바로 이왿 같은 요구에 능동적으로 대처하게 하는 한 방안이 될 것이다.

    1. 현대사회왿 시각문화
    1) 현대 사회에서의 시각문화
    인간은 문화적 존재이다. 문화란, 정신적․물질적인 성과로 음악, 미술, 문학, 연극 등 모 든 예술적 양식을 총칭한다. 이들 중, 시각과 밀접한 관련을 가지고 있는 모든 문화 양상 을 ‘시각 문화’라고 지칭한다. ‘시각 문화’란 회화, 판화, 조각, 디자인 등의 전통적인 미술 영역 + 패션쇼, 퍼레이드 등 공연예술 + 사진, 영화 비디오, 광고, 컴퓨터 영상 등 전자 매스미디어 등 모든 시각적인 매체를 통한 시각적 이미지에 의한 문화 현상을 말한다.
    2) 시각적 미디어왿 영상
    - 시각적 미디어 : 시각문화 중에서 주로 사진, 영화, 텔레비전, 비디오, 광고, 컴퓨터 영상 등과 같이 대량으로 복제 되는 시각적 이미지들 또는 시각적인 정보를 전 달하는 매체.
    - 영상(image) : 본래 ‘이미지를 번역한 것’, ‘형태가 있는 사물’이지만, 시대에 따라 그 의 미가 다양하게 변화되었다[어원 ‘상(像)을 가리키는 라틴어의 imago에서 파생]. 오늘날 영상은 사진, 영화, 텔레비전, 컴퓨터 그래픽과 관련된 상을 말한다.

    참고자료

    · 1. 김정희 외(2003), 미술교육과 문화, 학지사
    · 2. 정여주(2001), 만다라왿 미술치료, 학지사
    · 3. 한국미술치료학회(2002), 미술치료의 이론과 실제, 동아문화사
    · 4. 김미숙(2005), 초등학생의 Visual literacy 향상을 위한 시각적 미디어 활용 프로그램 개발, 경인교육대학껓
    · 5. 주리애(2000), 미술치료는 마술치료, 학지사
    · 6. 정미숙(2003), 사이버 미술관 활용의 지도과정 구성연구, 광주교육대학껓
    · 7. 이명옥(2002), 컴퓨터 그래픽을 활용한 초등 디자인 교육의 단계별 수업적용 연구, 광주교육대학껓
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