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[대학껓육]우리나라 대학의 문제점과 극복방안

현재 우리나라 대학이 안고 있는 문제점에 대해서 분석해 보고 그에따른 해결방안에 대해 설명하고 있다
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최초등록일 2006.01.15 최종젿작일 2006.01
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[대학껓육]우리나라 대학의 문제점과 극복방안
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    소개

    현재 우리나라 대학이 안고 있는 문제점에 대해서 분석해 보고 그에따른 해결방안에 대해 설명하고 있다

    목차

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    본내용

    지금우리의 대학은 세가지 위기에 봉창하고 있다. 첫째, 주입식 교육과 객관식 택일의 입시에 적응하느라고 대학에서 공부할 수 있는 능력을 상실한 학생을 상대로, 둘째 외국에서 수입한 기존 지식의 전달자 노릇이나 하는 교수가 상투적이고 고식적인 강의를 수준을 한껏 낮추어 하면서 세월을 보내는 탓에, 셋째 대학에서 학문연구를 하지 못해, 우리 역사발전의 지침이 되는 이론을 스스로 창조할 수 없다.
    교육의 위기가 생긴 이유는 오직 하나이다. 교육의 위기는 학문의 위기 때문에 생겼다. 학문이 무엇인지 짐작하지도 못하면서 교육을 좌우해온 권력은 개혁의 대상이지 주체일수 없다. 어렵고 복잡한 이야기를 하자는 것은 아니다. 학문을 상실한 대학의 위기를 해결하기 위해서 지금 당장 실행할 수 있는 최소한의 대책만 구체적으로 제시하겠다. 하나는 대학별 논술고사를 반드시 실시해, 대학에서 공부할 수 있는 학생을 기르고, 모아들이자는 것이다. 또 하나는 교수의 강의왿 연구를 일치시키도록 해서, 연구를 활성화하고, 연구를 이어받을 인재를 기르자는 것이다. 지금 시대가 변해서, 학문하는 방법으로 고급지식을 창안하는 제조업을 하는데 힘써야 부가가치가 높은 상품을 생산할 수 있게 된 점을 명심해야 한다. 대학은 학문의 전당임을 재확인해야, 살길이 생긴다. 학문을 정신적인 사치로 생각하는 낡은 사고방식은 당장 청산해야 한다. 학문하는 능력을 갖춘 인재를 더욱 많이 배출해야 우리사회를 제대로 움직이고, 계속 발전시킬 수 있다. 대학껓육에서 학문교육을 하지 않아도 된다고 해서 얻을 수 있는 이익은 무자격자가 대거 대학에 입학하고 아무 어려움 없이 졸업해 헛된 이름을 얻을 수 있게 하는 것 이외에 다른 아무것도 없다.

    참고자료

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