[심��치료]심��치료 놿�이치료,발달놿�이,음악치료,독서치료,미술치료,집단상담

1.놿�이치료
(1)놿�이치료의 정의 : 놿�이치료는 아동이 가장 호의적인 조건에서 성장경험을 할 수 있는 기회를 는 것이라 하겠다. 놀이는 자연스런 자기표현의 매개체로 놀이를 통해 아동은 그의 축적된 긴장감, 좌절감, 불안감, 공격심, 두려움, 당혹함, 혼란 등을 발산시킬 수 있는 기회를 갖는다.
놀이를 통해 그런 감정들을 발산시킴으로써 아동은 그런 감정들을 표면에 떠올리고, 외부로 끌어내어 그것과 직면하여 그것을 조절하거나 버리는 것을 배우게 된다. 이렇게 하여 감정상의 긴장해소가 이어지면 아동은 그 자신이 될 수 있는 힘이 자기 내부에 있음을 인식하기 시작하게 되고, 그것을 위해 생각하며, 제 스스로 결정을 내리면서 심리적으로 더 성숙해 가기 시작한다. 그리하여 자신을 실현하게 된다. 이왿� 같이 놿�이치료는 심리적 문제를 지닌 내담자를 돕기 위해 체계적으로 놀이가 지닌 치료적 힘을 적용시키는 대인관계과정이며 치료자왿� 아동간의 상호 과정 속에서 놀이가 가지고 있는 치료적인 힘을 활용하여 아동의 문제를 완화시키는 것이라고 볼 수 있다.

(2)치료목표
1) 정신분석학적 입장
정신분석적 놿�이치료의 목표는 성인을 대상으로 하는 정신분석과 마찬가지로 무의식을 의식화하고 자아를 강하게 만들어서 본능의 요구보다는 현실에 바탕을 두고 행동할 수 있도록 하는 것이다. 즉, 무의식적인 문제를 표면으로 끄집어낼 수 있도록 이전의 고통스러운 경험을 재구성하고 해석하고 분석한다. 정신분석적 놿�이치료는 고착, 퇴행 그리고 아동의 정상발달을 이탈시키는 발달 결함과 일탈을 해결하는데 목적이 있다.

2) 아동중심적 놿�이치료
아동중심적 접근은 문제행동의 제거에 관심을 두기보다는 아동이 잠재적인 자신의 능력을 되찾고 최상의 발달을 해나가도록 돕는 것이다. 아동중심놿�이치료가 아동의 문제보다는 아동 그 자체에 초점을 두기 때문에 아동의 인생에 영향을 줄 수 있는 현재왿� 미래왿� 문제들을 대처하는 데 보다 적절하게 아동의 노력을 촉진하도록 강조한다.따라서 아동중심적 놿�이치료에서는 아동 자신이 놀이를 이끌어 나가고 전적으로 주도적인역할을 하도록 지지된다.