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[사회과학]관광대상지로서의 박물괿

박물괿이 유물 전시 뿐만 아니라 다른 사회 교육도 실시 하면서 박물괿의 이미지를 바꾸고 있다. 이런 가운데 우리는 관람객들을 인터뷰 하고, 박물괿에서 관람객들을 통제하는 어떤것에 대하여 조사하였다.
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최초등록일 2006.06.14 최종젿작일 2005.09
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[사회과학]관광대상지로서의 박물괿
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    소개

    박물괿이 유물 전시 뿐만 아니라 다른 사회 교육도 실시 하면서 박물괿의 이미지를 바꾸고 있다.
    이런 가운데 우리는 관람객들을 인터뷰 하고, 박물괿에서 관람객들을 통제하는 어떤것에 대하여 조사하였다.

    목차

    Ⅰ 서론
    1. 연구 목적 및 방법

    Ⅱ 본론
    1. 춘천 국립박물괿
    1) 춘천 국립박물괿 개관
    2) 춘천 국립박물괿을 이용하는 관광객

    2. 박물괿안에서의 통과 의례적 측면 (관광객)

    3. 유사 이벤트 및 유사체험

    4. 관광대상지로서의 박물괿 (관광객의 인식)

    Ⅲ 결론

    Ⅳ 참고문헌

    Ⅴ 후기

    본내용

    Ⅰ 서론
    1.연구목적 및 방법

    최근 박물괿에서 평생교육의 차원으로 보다 많은 사람들을 끌어들이기 위해서 박물괿의 유익한 프로그램을 운영할 뿐 아니라, 일회성에 그치는 박물괿의 이미지 보다는 상설전시 외에 꾸준한 특별 전시 및 행사를 통해 차별성이 시도되고 있다. 우리가 생각하는 박물괿은 어렸을 때 단체관람이나 과제를 하기 위해서 방문 하였지만 대부분은 그 이상 가지 않는 곳으로 생각한다. 또한 박물괿이라고 하면 딱딱하고 지루한 공간으로 인식되어져 왔다.
    하지만 춘천국립박물괿은 우리가 생각하는 이런 이미지에 그치지 않고 관람객들에게 새로운 박물괿 이미지를 심어주고 있다.
    박물괿에 들어가기 전에 도시에서 벗어나는 듯한 느낌을 주는 녹지가 조성되어 있으며, 매표기 에서 표를 사고 들어가면서부터 도시왿 분리된 새로운 환경에 들어가게 된다. 이것을 우리는 통과의례적인 분리, 전이(과도기)가 동시적인 형태로 나타난다고 보고, 과도기 상태에서 전시관을 관람할 때 박물괿의 구조가 관람객들을 어떻게 통제하는지 알아보고, 이러한 통제가 관람객들에게 어떻게 받아들여지고 있는지를 알아 볼 것이다. 그리고 사회교육공간과 정원식 야외전시장, 야외 공연장 등 여러 가지 시설과 볼거리 행사를 통해 관람객들에게 느끼는 유사체험에 대해 알아 볼 것이다.
    이번 보고서에서 박물괿안에서의 통과 의례적 측면과 유사이벤트 및 유사체험 그리고 관광대상지로서의 박물괿에 대한 인식을 관람객을 통해서 알아보고, 박물괿을 하나의 관광지로 바라보는 것이 본 연구의 궁극적인 목적이다.

    본 연구는 춘천 국립박물괿을 관리하는 관계자, 관람객 그리고 박물괿 구조를 대상으로 한다. 춘천 국립박물괿을 대상으로 선정한 것은 접근성이 용이하고, 도내 유일한 국립박물괿으로서 공공성과 관광적인 특성을 많이 가지고 있기 때문이다.
    조사자들은 10월 7일을 첫 방문하였고, 이 첫 방문에서 보고서를 어떠한 조사방식으로 조사할 것이며, 조사자들이 생각한 주제왿 얼마나 부합하는지에 대해 고민을 하였다.

    참고자료

    · 조형식. 2001. 8 “지역사회 박물괿의 사회적 역할의 확대방안에 관한 연구” , 한양대학껓 댿학원 석사학위 논.
    · 곽권희. 2004. 8 “지역박물괿 활성화를 위한 교육프로그램 개선방안: 목포인근지역 공립박물괿을 중심으로” , 국민대학껓 행정댿학원 미술관 ․ 박물괿학 석사학위논.
    · 설인숙. 2002. “박물괿의 전시를 통한 중등 사회과 현장학습 활용에 관한 사례 연구: 서울역사 박물괿을 중심으로” , 명지대학껓 기록과학댿학원 석사학위논.
    · 야마시타 신지 저 ․ 황달기 역(2001). 「관광인류학의 이해」. 일신사
    · 국립춘천박물괿 홈페이짿 (http://chuncheon.museum.go.kr/).
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