평생교육프로그램짜기(대학생들의 돈에 대한 관리능력 향상 프로그램)

1. 프로그램 필요성 및 추진 여부 검토

1. 프로그램 주제
대학생들의 돈에 대한 관리능력을 향상시켜 안정된 경제력을 갖도록 유도한다.

2. 본 프로그램이 필요하다고 느끼게 된 이유
대학생은 졸업 후 사회인이 되는 사회생활과 가장 가까운 계층이며 사회의 고학력 구성원이다. 이에 사회생활에서의 안정된 경제력을 위해 대학생들의 돈에 대한 관리능력의 향상이 필요하다고 생각하며 이에 본 프로그램을 개발하려고 한다.

3. 프로그램 예상효과 및 장애요인
대학생의 돈 관리능력은 아직 미성숙한 사회인으로서 그 능력이 완벽하지 않을 것이라 생각이 되며 집안의 경제력의 정도에 따라 돈에 대한 관리능력의 차이가 나타날 것이라고 생각한다. 장애요인으로는 과소비를 부추기는 대학가의 유흥적 환경과 대학생자신들의 진실 프로그램 참여의 성실도가 있다.

4. 지금까지의 검토결과에 비추어 프로그램 추진 여부 결정
여러 장애요인으로 인해 프로그램 수행이 원활하게 이루어지지 못할 수 있으나 프로그램에 참여하는 구성원의 프로그램의 취지왿� 필요성에 대해서 올바른 이해시키고 본 프로그램을 실시한다.

2. 프로그램 환경 및 상황분석

1. 원광대학껓
원광대학껓는 전북익산시신동에 위치한 사립대학으로 17000여명이 재학 중 이다. 타 지방의 대학보다 상대적으로 타지에서 다니는 학생이 많기 때문에 부모님으로부터 은행의 계좌이체서비스를 통하여 생활비를 마련한다. 거대한 학껓 규모에 비해 대학껓 앞의 유흥가가 넓지 않지만 학생들의 소비심리를 자극하는 다양한 상점들이 많다.

2. 전북대학껓
전북대학껓는 전북전주에 위치한 국립대학으로 원광대학과 비슷한 타지 학생들의 비율을 가지고 있으며 전북대학껓 학생들 역시 대부분 송금으로 생활비를 마련한다. 학껓규모는 원광대학껓왿� 비슷하며 대학껓 앞 유흥가의 규모는 원광대학껓보다 크다. 다양한 먹거리 공간과 유흥업소가 있으며 상대적으로 발전한 도시에 위치하여 대학생들이 소비할 수 있는 공간이 많다.