영유아의 정서적 발달-실제 영아 관찰을 통해서

영유아의 정서적 발달에 대해서 4명의 조원들이 한달간 머리쥐어짜내며 만든 레포트입니다 정말 열심히 조사한 자료입니다. 많은 도움이 되길바라며.... A+레포트~~!!@@!!~~ 항상행복하세요*^^*
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최초등록일 2006.11.22 최종젿작일 2006.11
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영유아의 정서적 발달-실제 영아 관찰을 통해서
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    소개

    영유아의 정서적 발달에 대해서
    4명의 조원들이 한달간 머리쥐어짜내며 만든 레포트입니다
    정말 열심히 조사한 자료입니다. 많은 도움이 되길바라며....
    A+레포트~~!!@@!!~~ 항상행복하세요*^^*

    목차

    1. 연구의 필요성

    2. 관찰 내용

    3. 관찰 방법

    4. 관찰 결과
    (1)정서의 출현 및 표현
    (2)정서의 이해능력
    (3)정서규제 능력-
    (4)정서발달에 영향을 미치는 요인: 정서발달의 개인차

    5.결론

    본내용

    1. 연구의 필요성
    영아기 동안 아기들은 양육자왿의 일상적인 상호작용 경험을 통해 자기 자신이나 다른 사람에 대한 기대를 형성하게 되고, 이를 기초로 다른 사람이나 환경과의 관계에서 독특한 행동 양식을 발달시키게 된다. 정서는 특히 양육자왿의 관계나 자아에 대한 인식, 환경에 대한 탐색 등 영아 주변에서 일어나는 사건들을 형성하고 이해하는 데 있어 결정적인 역할을 하며 인성의 기초가 된다. 최근에는 다른 사람과의 관계형성이나 유지왿 관련 지어 정서를 이해하려는 정서의 기능적인 측면이 강조되면서 정서는 모든 발달시기에 걸쳐 중요시 되고 있다. 신생아는 생후 첫 1년 동안 점차 분화된 정서를 나타내고, 생후 1년 반 이후부터는 이차적인 정서라고 할 수 있는 애정, 감정이입, 수치심, 자랑스러움, 질투 등의 정서가 나타나며, 생후 3년이 되면 성인에게서 볼 수 있는 거의 모든 정서가 발달된다. 이렇게 생후 3년 동안 거의 모든 정서가 발달되기 때문에, 영아기 때의 정서발달은 어떻게 이루어지는가에 대한 사람들의 관심은 지대하다. 이러한 관심과 그 중요성 때문에 영아기 때의 정서 발달에 대한 연구는 꼭 필요하다.
    2. 관찰 내용
    영유아의 정서적 발달을 관찰하기 위해서 우선 아이의 일차정서왿 이차정서, 정서 규제능력과 정서 발달에 미치는 요인을 나누어 살펴보아야 했다. 일차정서는 기쁨, 분노, 불안과 두려움으로 나누고 이차정서는 감정이입과 동정심, 자랑스러움과 수치스러움 또는 죄책감으로 나누었고, 정서의 이해능력, 정서발달에 미치는 요인으로 나누어 관찰하였다. 관찰의 대상은 각각 7개월, 24개월된 아기들이었다.

    참고자료

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