미술괿� 계획

1. 미술괿�의 기등
미술괿�의 기등은 크게 전시기등, 교육기등, 연구기등, 수집기등, 보존기등으로 나눌 수 있다.
1) 전시기등
① 자료의 가치 발휘
전시는 전시자료가 갖는 의미왿� 미적 가치를 가장 효율적으로 보는 이에게 전달할 수 있도록 전시의 목적과 사상, 교육적인 배려가 들어가야 한다. 전시는 물적 자료에 정보적 자료 그리고 사고방식이 입체화될 때 진정한 가치를 갖는다.
② 전시의 종류
· 상설전시
미술괿�의 소장자료를 중신으로 하여 미술괿�의 성격에 따르는 전시 시나리오에 따른 다. 미술괿� 소장품의 진수가 여기에 놓이게 됨은 그 미술괿�의 연구·교육적 수준과 밀접함을 인식해야 한다.
· 기획전시
특정한 주제나 목적 하에 상설전시에서 보여줄 수 없었던 가치를 보여줄 수 있는 기회이다. 이 기획전시에는 학예원들의 연구를 바탕으로 이루어져야 진정한 의미의 가치를 갖게 된다. 상설전시왿�는 다른 1회적 전시인 경우가 많으므로 다른 기관으 로부터의 대여품을 통한 기획이 가능하다.

2) 교육기등
미술괿�의 교육기등 중 시민의 평생교육 기관으로서의 역할은 현대 미술괿�에 있어서 매우 중요한 문제이다. 이 사회교육 기등은 크게 미술괿�련교육, 전문교육, 일반교육으로 나누어 이루어질 수 있다.
3) 연구기등
미술괿�은 교육기관으로의 성격을 강하게 갖고 있다. 또한 연구기관으로서의 성격 역시 강하게 갖고 있다. 이 두 가지 기등은 전시왿�의 연계를 통해 더욱 가치를 발휘하게 된다.
4) 수집·보존 기등
미술품의 수집과 보관은 일관된 작업으로 물건을 모아 정리하고, 분류하여 보관하고, 관리한다는 목표를 갖는다. 따라서 수집을 위한 의도가 분명하여야 한다. 수집의 최대 목적은 보존을 위한 것이어야 한다. 그대로 수집한 소장품을 영구적으로 온전하게 지키는 것이 미술괿�의 주요한 기등이다.