(사회복��조사론)과학적지식의 특성과 신뢰도 및 탿�당도

Ⅰ. 서 론

사회복지를 연구대상으로 하는 사회복지학은 어떠한 연구주제, 연구방법, 이론체계를 지녀야 하는가? 이러한 고민들은 크게 두 가지 방향으로 나눌 수 있다.
첫째, 사회복지학이 학문적 대상으로 삼는 사회복지현상이란 무엇인가에 대한 고민 : 사회복지의 대상에 대한 분석과 해석에 대한 부분
둘째, 사회복지현상을 학문적 개념과 이론으로 체계화시키는 과정에 필요한 인접학문의 활용에 관한 부분
이러한 현실적 요구왿� 그에 대한 노력들은 사회복지학의 정체성(identity)에 대한 요구 : 사회복지학은 실천적이고 전문적인 학문으로서 인간과 사회적 욕구의 본질과 욕구충족을 위해 필요로 하는 지식들이 모여서 체계를 이루는 것이다. 따라서 사회복지학의 정체성을 해명하는 것도 과학적인 방법들에 크게 의존한다. 사회복지학 역시 사회과학의 한 영역이므로 단순한 주장이나 사변적인 논리들에서 벗어나 합리적인 논리를 개발하고 그것을 경험적으로 검증해 나가는 과학적 인식방법들을 통해 사회복지학의 지식들이 축적될 필요가 있다. 따라서 사회복지학은 그것이 어떠한 연구주제왿� 연구방법을 취하든 간에 사회과학적 형태를 띨 수밖에 없다.
조사의 핵심은 방법이며 이것은 과학적이어야 한다. 일반적으로 연구하려는 대상을 체계적으로 관찰, 분석, 해석하고, 일반화하는 접근방법을 과학적 방법이라고 한다. 즉 과학적 방법에서는 조사연구를 통한 지식의 산출이 강조되고 조사방법이란 그러한 조사연구를 수행하는 방법을 의미한다.

[ 조사연구의 중요성 ]
① 사회복��사 자신이 하고 있는 일의 효과성을 높이기 위해서이다.
조사연구에 대한 이해가 있어야 만이 자신이 몸담고 있는 분야의 문제를 보다 효과적으로 이해할 수 있고, 이를 해결할 수 있을 것이다. 이는 곧 사회복지의 과학화 및 과학적 실천을 담보하는 길이다. 클라이언트의 문제에 대해 체계적이고, 정확한 자료를 수집하여 이 자료에 근거해서 주의 깊은 추리왿� 보다 심층적인 질의를 통해 그 문제를 해결하고자 한다면 조사연구에 대한 이해가 필수적