사회복�� 실천 현장조사 보고서

■ “북부 종합 사회복��관”은 청주시 율량동에 자리잡고
있으며 지하 1층은 사회교육실, 지상 1층은 열린교실,
쉼터, 2층은 괿�장씄, 사무실, 컴퓨터교육실, 회의실,
상담실 3층은 강당, 선재문고, 독서실, 시청각실 등이
있딄

■ 주요사업
● 가족복지사업
갿�족영화제
갿�족영화제는 월 1회, 가족들이 함께 볼 수 있는 영화를 선정하여 상영하고 이를 통해 지역사회복��관으로써의 문화생활 공간을 제공하는 프로그램이다.
2월부터 11월까지 마지막 주 금요일에 실시되며, 가족들이 함께 영화 한편을 봄으로써 문화적인 생활과 함께 가족의 소중함을 느낄 수 있딄.
방��후
아동교씄
방��후 아동교씄은 방과 후의 안정적인 보호왿� 정서함양에 도움을 주고자 하며, 더불어 학습지도 및 과제지도, 특별활동프로그램을 실시하여 아동들을 지도하고 있딄.
특히, 대인관계, 또래관계에 있어 어려움이 있는 아동들은 지속적인 상담과 집단 활동을 통해 장기적인 개선책을 찾도록 하고 있으며, 가정에서의 부모의 역할을 지원하고, 학껓교육의 보완적 기능을 제공해주는 역할 또한 수행하고 있딄
즐거운
방학껓실
즐거운 방학껓실은 여름, 겨울방학 기간 동안 저소득층 가정의 초등학생 자녀들을 대상으로 특별활동, 체험학습, 한마음 캠프 등 다양한 프로그램을 실시하여 아동들의 학습능력 향상과 정서를 함양케 하고 아동들이 올바르게 성장, 발달할 수 있는 환경을 마련해 준다.
통합교육을 통한
장애인식
개선프로그램
장애아동과 적합한 집단 활동을 통해 교사왿� 비장애 아동의 장애에 대한 이해의 폭을 증진시키고, 상호 작용 할 수 있는 기회를 제공함으로써 서로간의 사회성 기술 향상 및 증진을 도모할 수 있딄.
미술활동, 음악활동, 야외활동, 요리활동 등 다양한 활동을 통해 장애ㆍ비장애 아동 모두 서로를 이해하고 협동할 수 있는 기회가 제공된다.
청소년 공부방
경제적인 어려움으로 인하여 사교육을 받지 못하는 청소년들에게 영어, 수학 지도를 해줌으로써 부족한 학습을 지원하고, 컴퓨터 교육을 통해 지적욕구를 충족시키고 능력을 개발할 수 있도록 하며 각종 심리검사를 실시하여 정서적 지원을 해 줌으로써 성적 향상 및 자신의 진로 선택에 있어 도움을 주고자 한다