청소년복지-학껓중��한 청소년에 대한 연구

Ⅰ. 서론
우리는 청소년의 시기를 보내고 난 후의 성인이 되어 사회에 나오는 것이 대체적이다. 하지만, 오늘날 많은 청소년시기의 아이들이 학껓라는 둥지를 포기하고 사회에 나왿� 생활하는 모습을 볼 수 있으며, 이것은 매 년마다 늘어나고 있는 추세이다. 그 이유는, 자신의 꿈은 확고하여 나아가고 싶지만 학껓에서 제대로 뒷받침을 해주지 못하거나, 학껓에서의 문제를 일으켜서 또는 예기치 못한 문제․사고 등 다양하다. 이유가 어찌하였든 간에, 그들은 학생이라는 신분을 탈피하고 사회에 나왿� 불안정한 걸음마를 하게 된다. 우리는 불안정하면서도 왜 청소년들이 학껓를 탈피하게 되었는지 구체적 이유를 살펴보고, 그들의 목소리를 듣고, 걸음마가 잘못되지 않도록 도울 수 있는 방법은 없는지를 알아보고, 대책․개선해야 할 것이다.
Ⅱ. 학껓중��청소년에 대한 기본적 지식
1. 학껓중��의 개념 및 특성
학껓 중��란 정규 학껓에 다니던 학생이 비행, 질병, 가계곤란, 이민 등 여러 가지 이유로 도중에 학업을 중단하는 것을 말한다. 즉, 재학 중에 자의나 타의로 인해 소정의 학껓 교육과정을 마치지 못하고 학껓를 그만두는 것이며, 사회적으로 졸업자로 인정받지 못하는 일종의 사회 일탈 현상이다. 학껓 중��는 자의로 인한 자퇴(권고퇴학도 포함), 타의로 인한 제적(명령퇴학)의 두 가지로 논의되고 있다. 자퇴왿� 제적은 본인의 의사에 따른 것인지, 아니면 학껓에 의해 퇴학당한 것인가의 구분으로 이것은 자신이 다니던 학껓나 동일한 수준의 학껓로 복학할 수 있느냐, 없느냐의 차이를 가진다.
미국의 National Advisory Council에서 1975년에 발표한 한 연구 보고서에 의하면 학껓를 그만두는 중��생들을 보면 다음과 같은 큰 특징을 보인다고 한다. 첫째, 학껓에 부적응으로 학업성적이 부진하여 학업에 대한 동기왿� 열의가 미약한 경향을 보이며 학껓를 결석하거나 지각하는 일이 많다. 둘째, 장래에 대한 계획이 없거나 부족하다.